Bref, me voilà fraichement parti pour cet entretien: face à moi, une dame (d'un certain âge), et un monsieur (plus jeune). Je sens rapidement que c'est elle qui va mener l'entretien car lui ne dit pas grand chose!
J'y vais, je fais mon exposé, j'ai les mains qui tremblent mais pas de trémolos dans la voix! Je tiens 9'30", un peu moins qui d'habitude mais c'est correct!
Fin de l'exposé, je me fait littéralement agressé par la mamie:
Elle: "Votre activité c'est pour quel cycle?"
Moi: "Et bien, j'ai proposé des temps de courses qui correspondraient à des élèves de C3, mais en adaptant le temps, on peut le faire avec des C2"
Elle: "Combien de temps vous estimez qu'une C2 peur courir (course de durée)?
Moi: "Disons 6 à 10 min
Elle: Vous croyez vraiment que les C2 peuvent pas courir plus longtemps que ça?? N'importe quoi!
Elle: "Quelles différences entre Jeux co, et sports co?
Moi: Et bien, dans les deux cas, il s'agit de...
Elle: "Je vous ai pas demander de raconter les ressemblances, les différences j'ai dit
...
Je réponds donc à la question, en citant au passage les programmes
Elle: Non, mais vous me faites bien rire avec vos programmes (c'est pas les miens!!), vous vous rendez bien compte qu'il n'y a rien dans ces programmes, vous n'allez quand même pas vous appuyer dessus! Est-ce que vous pourriez me citer au moins un autre sport co qui n'est pas dans les programmes?
Moi: et bien l'ultimate
Elle: ah ben quand même! Et entre l'ultimate et le rugby, vous choisissez quoi?
Moi: le rugby, d'une c'est dans les programmes, de deux c'est un sport socialement fort!
Elle: n'importe quoi (en levant les yeux au ciel). Et vous avez d'autres sports en C3?
Moi: foot, volley...
Elle: Volley?? Non mais vous croyez vraiment que vous allez faire faire du volley avec des cycles 3, mais j'aurais tout entendu!!
Encore 5 bonnes minutes de torture pendant lesquelles tout ce que je dis est ponctué de "N'importe quoi!", yeux levés au ciel!
Elle finit par se tourner vers son collègue (ah tiens, on l'avait oublié celui-là!): "Vous avez une question?"
Lui: Non!!
Fin de l'entretien, pendant lequel, j'ai gardé le plus grand calme, et j'ai choisi malgré toutes ses critiques de continuer à m'appuyer sur les programmes!
Je sors, en larmes! Je rejoins quelques personnes avec qui j'avais discuté un peu avant! Je suis la seule dans cet état! Eux, ils n'ont pas un mot gentil pour moi, ben oui, concours oblige, on ne se connait pas, donc ils se disent surement "Une de moins!!"
Bref, je suis démoralisée pour la fin des épreuves alors que dans moins d'une semaine, c'est l'OP et la LJ!! Cette épreuve me déstabilise vraiment, moi qui me pensait plutôt bonne à l'oral, je perds confiance, je n'y crois plus!
Heureusement, mon chéri est là pour me réconforter, il me remet sur les rails!
Et un mois plus tard environ, (la semaine dernière en faite!), il m'appelle en se marrant pour m'annoncer qu'à l'oral d'EPS j'ai eu.........19/20!!
Ce qui est fort, c'est que c'est ma deuxième meilleure note, et que c'est la première fois de ma vie que j'ai plus en EPS qu'en math!!!
Moral de l'histoire: ne vous laissez pas démonter! L'impression que l'on a et celle que l'on donne, peuvent être complètement différentes!!!
Dernière édition par welna le Mer 15 Juil - 12:07, édité 2 fois