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    Stage d'observation

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    Message par Invité Dim 16 Mar - 11:03

    Coucou tt le monde !
    Je vais faire un stage d'observation la dernière semaine de mars et le directeur de l'école m'a proposé de mettre en pratique ma séquence d'arts visuels (celle qui sera ds mon dossier de mise en situation professionnelle).
    Donc normalement les trois 1ers jours je serai en observation ds plusieurs classes et le vendredi après-midi je devrai présenter ma 1ère séance AV avec des CM2.

    Alors c'est la toute première fois pour moi, je n'ai jamais fait aucun stage, je vais juste avoir qq jrs pr observer (ça, ça me plait bien)  et go pour une séance : J'AI PEUR !!!

    Je n'ai absolument aucune expérience avec les enfants (sauf avec les miens lol). J'ai peur de ne pas être à la hauteur (même physiquemnt parlant, je suis petite et certains elèves sont + gds que moi), de ne pas savoir comment m'y prendre, comment leur parler, comment bien me faire comprendre... je suis de nature timide et j'ai peur de me laisser impressionner par les enfants, de perdre mes moyens, de rougir etc.... les enfants vont le sentir ...
    J'ai peur que ma séquence soit complètement nulle (je prépare tout toute seule sans
    aucun conseil de qui que ce soit, je me sens d'ailleurs trop isolée, c'est pr ça que l'an prochain je vais faire tt mon possible pr suivre une formation et cotoyer des candidats, des formateurs etc...) j'ai peur de ne pas être crédible quoi !

    Bon vous voyez le tableau, j'imagine le pire ! (impossible de m'imaginer une seule seconde que ça pourrait bien se passer !)
    En plus le directeur m'a pas trop rassurée sur le fait que ce soit en AV, selon lui c'est vite le bazar ds la classe, ils en mettent partout, ça prend bcp de temps déjà rien que pr installer le matériel, etc...
    Il m'a présenté une PES (celle qui accepte que je fasse ma séquence AV ds sa classe), très gentille, elle n'est pas surprise de mes peurs car étant passée par là aussi (elle a fait 7 tentatives pr avoir le concours !).

    Décidemment c'est bcp de premières fois pr moi en ce moment ! il va falloir que je fasse comme pr mon attestation natation : sauter ds le gd bain sans réfléchir !

    Bref, tt ça pr vous dire que j'aimerais bien avoir vos conseils, vos témoignages (comment ça s'est passé pour vous la première fois), notamment pour les personnes en 3ème voie comme moi????

    Merci bcp !
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    Message par Ceeliinee Dim 16 Mar - 11:12

    C'est légitime de avoir peur. Mais faut te lancer. Y aura aucune conséquence si tu te foires. Et tester ta séquence te permettras de voir ce qui marche, ce qui marche pas, pourquoi. Tu pourras même dialoguer avec le directeur et la PES pour qu'ils te donnent leur point de vue, etc. C'est flippant mais t'as rien à perdre et ça te fera un retour sur ta pratique qui ne peut que te servir pour l'oral pour justifier tes choix ou en remettre d'autres en cause.

    Pour les élèves tu verras bien il y a toutes les solutions selon la classe, selon le moment de la journée, selon ton activité.
    En stage en cm2, les élèves n'étaient jamais aussi heureux que lorsqu'on prenait la classe. Ça leur changeait de leur prof, c'était nouveau et ça leur plaisait.
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    Message par Jyps' Dim 16 Mar - 11:49

    L'année dernière pendant mon premier stage, j'ai pris les CE1 avec mon binôme pour une séance de français (le PE était avec les CE2). On était stressés mais y a eu aucun problème (enfin... travail de groupe = bruit^^).
    Deuxième stage, une séance sur les fractions en CM1, c'était cool mais je n'avais pas prévu assez donc la PE est venue à mon secours en m'indiquant des exos sur les manuels.
    Et le 3ème j'ai pris une matinée entière en PS-MS.

    Bref, tout ça pour te dire que moi aussi je suis plutôt timide / mal à l'aise etc, mais bizarrement devant une classe non (il y a tellement à faire et à penser qu'on oublie vite la peur).
    Là je suis en tiers-temps avec des CE1, donc seule dans la classe toute la journée, et malgré les difficultés (j'ai une classe pas facile), j'arrive à m'en sortir !

    Et comme dit Ceeliinee, les élèves sont contents de "changer de tête" !
    Tu verras c'est très enrichissant !
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    Message par Invité Dim 16 Mar - 13:53

    Merci céline et jyps pour vos témoignages.
    J'ai une question, c'est quoi le binôme ? je me fais ma petite idée d'après ce que j'ai pu lire sur le forum : je suppose que ça concerne les étudiants inscrits en IUFM, vous êtes en groupe de 2, mais concrètement vous faites quoi ? les stages ensemble et quoi d'autre ? j'aurais bien aimé avoir un binôme moi !!!!  déjà savoir qu'on est pas toute seule pour démarrer ça aide j'imagine. Et pour préparer les séances aussi, ça doit être bien.
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    Message par Jyps' Dim 16 Mar - 14:18

    Oui, on faisait les stages ensemble (pas assez de maîtres d'accueil je pense). Le premier stage on avait fait la séance ensemble donc prépa ensemble, mais les stages d'après on faisait chacun nos séances. C'est sympa, parce qu'on ne se retrouve pas dans une école sans connaître personne (mais bon après, ça change vraiment pas grand chose d'être seul ou non).
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    Message par Circé Dim 16 Mar - 14:28

    Je me reconnais pas mal dans ce que tu dis (pas d'iufm, pas d'expérience vraiment avec les enfants, timidité, ...). La 1ère fois j'étais tétanisée avant de commencer et puis passé les 30 premières secondes tu penses plus à avoir la trouille et si tu as bien préparé ça roule.
    Les élèves vont adorer avoir qqun de nouveau et l'AV c'est souvent passé à la trappe donc ils seront d'autant plus contents je pense.
    Courage !
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    Message par Ceeliinee Dim 16 Mar - 20:40

    valivalou a écrit:Merci céline et jyps pour vos témoignages.
    J'ai une question, c'est quoi le binôme ? je me fais ma petite idée d'après ce que j'ai pu lire sur le forum : je suppose que ça concerne les étudiants inscrits en IUFM, vous êtes en groupe de 2, mais concrètement vous faites quoi ? les stages ensemble et quoi d'autre ? j'aurais bien aimé avoir un binôme moi !!!!  déjà savoir qu'on est pas toute seule pour démarrer ça aide j'imagine. Et pour préparer les séances aussi, ça doit être bien.

    En fait y a pas assez de maître d'accueil et de maître formateur. Donc on était par 2, voire par 4...on s'est même retrouvés une journée à 8...car l'autre MF absent...
    Ça permet moins de prendre la classe mais ça permet d'avoir le regard de quelqu'un d'autre que le MF et de voir que l'autre a autant la trouille que nous.
    Selon les stages on nous demandait de préparer ensemble ou non
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    Message par Circé Dim 16 Mar - 20:44

    Ceeliinee a écrit:
    valivalou a écrit:Merci céline et jyps pour vos témoignages.
    J'ai une question, c'est quoi le binôme ? je me fais ma petite idée d'après ce que j'ai pu lire sur le forum : je suppose que ça concerne les étudiants inscrits en IUFM, vous êtes en groupe de 2, mais concrètement vous faites quoi ? les stages ensemble et quoi d'autre ? j'aurais bien aimé avoir un binôme moi !!!!  déjà savoir qu'on est pas toute seule pour démarrer ça aide j'imagine. Et pour préparer les séances aussi, ça doit être bien.

    En fait y a pas assez de maître d'accueil et de maître formateur. Donc on était par 2, voire par 4...on s'est même retrouvés une journée à 8...car l'autre MF absent...
    Ça permet moins de prendre la classe mais ça permet d'avoir le regard de quelqu'un d'autre que le MF et de voir que l'autre a autant la trouille que nous.
    Selon les stages on nous demandait de préparer ensemble ou non

    Ah ouai ça c'est clair ! et qd c'est une petite jeune sortie de l'iufm arrivée presque première du classement, ça rassure ! Wink c'est bête hein ?  Laughing 
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    Message par Invité Dim 16 Mar - 21:19

    Franchement ça fait vraiment du bien de vous lire ! c'est vraiment ce dont j'ai besoin en ce moment, car entre le stress du concours et le stress de cette première experience qui approche, et moi-même étant une grande angoissée ... c'est épuisant à la fin !
    C'est bcp de stress tt ça, mais j'ai tellement galéré ds ma vie pro que j'ai bien l'intention de tenter jusqu'à ce que ça marche, et qd je me balade sur ce forum ou sur les blogs, ça motive à fond !!!! vous avez l'air tous épanouis et passionnés, j'adore !!! Je pense que le jeu en vaut la chandelle
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    Message par Invité Dim 16 Mar - 22:13

    En 2013, stage en cp. Observation semaine 1 et prise en mains de la classe en semaine 2. MORTE DE TROUILLE la première semaine je dors très mal, c'était ma première fois à moi aussi...

    Le plus stressant ça n'a pas été les élèves mais le fait d'être observée par l'enseignante. Quand j'étais seule avec les élèves ça se passait vraiment bien...

    Tu sais chaque première fois est une étape "difficile" mais qui fait surtout très peur; mais c'est aussi celle dont on se souvient le mieux, et celle dont on arrive à sourire quand on y pense. C'est une expérience extraordinaire et tu sortiras de là avec le sentiment d'être faite pour ce métier (normalement).

    Tu vas nous faire une super séance et tout va très bien se passer. On ne naît pas prof, on le devient !!!
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    Message par Invité Dim 16 Mar - 23:50

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    Message par Ceeliinee Dim 16 Mar - 23:55

    Circé a écrit:
    Ceeliinee a écrit:
    valivalou a écrit:Merci céline et jyps pour vos témoignages.
    J'ai une question, c'est quoi le binôme ? je me fais ma petite idée d'après ce que j'ai pu lire sur le forum : je suppose que ça concerne les étudiants inscrits en IUFM, vous êtes en groupe de 2, mais concrètement vous faites quoi ? les stages ensemble et quoi d'autre ? j'aurais bien aimé avoir un binôme moi !!!!  déjà savoir qu'on est pas toute seule pour démarrer ça aide j'imagine. Et pour préparer les séances aussi, ça doit être bien.

    En fait y a pas assez de maître d'accueil et de maître formateur. Donc on était par 2, voire par 4...on s'est même retrouvés une journée à 8...car l'autre MF absent...
    Ça permet moins de prendre la classe mais ça permet d'avoir le regard de quelqu'un d'autre que le MF et de voir que l'autre a autant la trouille que nous.
    Selon les stages on nous demandait de préparer ensemble ou non

    Ah ouai ça c'est clair ! et qd c'est une petite jeune sortie de l'iufm arrivée presque première du classement, ça rassure ! ;)c'est bête hein ?  Laughing 

    Non c'est pas bête. Quand je me suis retrouvée avec les 3 autres PES dans la classe de ma tutrice, on a abordé le classement. Une était très bien classée et les deux autres devant moi (d'après leur dire). Et bah quand tu les vois à l'œuvre tu relativises le concours et tu te dis que ça ne fais pas tout de être bien classé. J'étais capable de faire au moins aussi bien et je devais arrêter de penser au classement mais penser à moi et à m'épanouir dans quelque chose qui me plait.
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    Message par Invité Lun 17 Mar - 15:14

    Merci bcp à vous toutes pr vos encouragements, je reviendrai ici vous raconter... en attendant j'essaie de ne pas y penser d'avance pour pas stresser. (Je me concentre sur la partie 1 de mon dossier que je n'ai tjrs pas rédigé !!! scratch  )
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    Message par Invité Lun 17 Mar - 15:51

    Bon courage pour ton dossier Val !
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    Message par Invité Lun 17 Mar - 16:26

    Merci plumetis.
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    Message par Invité Dim 23 Mar - 18:08

    Mon stage commence demain : mélange d'appréhension et d'excitation...je pense que je vais mal dormir cette nuit !
    Aujourd'hui j'ai saisi et imprimé ma séquence pour la montrer à la PES, là j'ai essayé de lire le supfoucher épreuve orale n°2 mais mes yeux se ferment. 
    Je laisse de côté mon dossier pour le moment, je sature. 
    Mon programme pour les 5 semaines à venir : 
    Du 24 au 28 mars : stage
    29 mars : formation croux rouge
    Du 30 mars au 13 avril : révisions intensives en français 
    Du 14 avril au 20 : révisions maths
    Du 20 au 26 avril : révisions français + maths
    Le 26 avril au soir : il y a une grosse fête de famille, je ne sais pas si ça tombe bien ou mal : se lâcher avant les épreuves, mais... Je ne serai sûrement pas d'humeur à faire là fête... J'aurais préféré que ça tombe la semaine d'après. 

    Je vais revenir dans la semaine vis raconter mon stage
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    Message par valnam Dim 23 Mar - 18:34

    bon stage et bonne séquence pour ton dossier!!!
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    Message par Invité Lun 24 Mar - 15:31

    Bon stage Valivalou ! Hâte de lire tes premières impressions ! Et j'suis sûre que tu vas assurer. Stage d'observation 3554500131
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    Message par Invité Lun 24 Mar - 18:24

    Première matinée de stage ce matin : observation en CM2.
    C'était sympa, un peu long qd-même parfois lorsqu'ils sont en train de faire des exercices par exemple, et surtout je les trouve plutôt dissipés.
    Cet après-midi j'ai essayé de peaufiner ma séance d'arts visuels car je la présente demain aux élèves (!!!). Je n'ai pas suivi la classe car ils allaient à la piscine. Donc je les retrouve demain matin !

    J'ai du mal à me projeter comme PE (comment avoir de l'autorité sans être trop sévère? être cool mais efficace ?), je me suis rendue compte qd je me suis présentée à eux que je parle vite et pas assez fort. Il faut que j'améliore ça demain.

    La suite demain...(j'ai rêvé cette nuit que je loupais l'heure et que je ne retrouvais pas ma classe) je suis plus zen de les avoir vus toute une matinée. En fait c'est plus de savoir que la PE va m'observer et juger ma "prestation" qui me stresse, pourtant elle est super sympa.
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    Message par Invité Lun 24 Mar - 21:12

    Elle n'est pas là pour "te" juger, mais pour évaluer les erreurs que tu pourrais faire et te donner des conseils sur la manière de se tenir, de faire porter la voix, du rythme qu'elle doit prendre, etc : à mon avis, tu as au contraire une excellente aide pour te mettre en situation pour l'oral (et évaluer aussi ta séquence ou séance je ne sais jamais lequel c'est)  Stage d'observation 731095184 
    Tu vas faire un malheur ! Bonne nuit !
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    Message par Invité Mar 25 Mar - 9:09

    Je me permets de me glisser dans la conversation. 
    Je voudrais effectuer un stage d'observation dans une école (celle de mon enfance), mais je ne trouve pas de convention de stage (étant en candidat libre c'est un peu compliqué, mais la prof accepte si je lui trouve une convention). 
    Auriez vous un lien pour en trouver une ? Ou êtes-vous passé par une école ?

    Merci :-)
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    Message par valnam Mar 25 Mar - 9:26

    Si tu es inscrit à un organisme à distance préparant le CRPE ou à l’université, ils peuvent sûrement te fournir une convention de stage.
    Sinon, essaie avec l'IEN dont dépend l'école. Je crois que quelque fois ils en ont à disposition. De toute façon, c'est elle/lui qui devra signer la convention, donc autant prendre contact avec elle/lui.
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    Message par Invité Mar 25 Mar - 9:29

    valnam a écrit:Si tu es inscrit à un organisme à distance préparant le CRPE ou à l’université, ils peuvent sûrement te fournir une convention de stage.
    Sinon, essaie avec l'IEN dont dépend l'école. Je crois que quelque fois ils en ont à disposition. De toute façon, c'est elle/lui qui devra signer la convention, donc autant prendre contact avec elle/lui.

    Justement l'IEN de cette école me demande de chercher la convention (ils sont un peu fainéant je crois...). Bon je vais essayer de les appeler :-)
    Merci !
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    Message par grouicnco Mar 25 Mar - 9:53

    Perso, j'ai eu ma convention par l'école, l'IEN leur en a fournit un exemplaire par école en début d'année, avec une note explicative concernant les personnes à accepter en stage.
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    Message par Invité Mar 25 Mar - 19:25

    Ca y est !!!!!!!!!!! J'ai "joué à la maitresse" cet après-midi ! C'était génial !
    Un peu stressée mais les élèves ont été adorables, la PE m'a fait un petit compte-rendu et honnêtement je pensais avoir été nulle (il faut vraiment que je parle plus fort, dès que je hausse le ton j'ai l'impression de crier, alors qu'elle a une voix qui porte naturellement, ça doit se travailler...) mais elle a trouvé pas mal ds l'ensemble avec bien sûr qq points à améliorer
    C'est tellement gratifiant... j'ai kiffé !!!

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