Les aspects verbaux

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Les aspects verbaux

Message par Invité le Mer 8 Sep - 19:00

Hello !

Je me suis enfin procuré le Hatier 2011... ! Je suis en train de lire le cours sur l'aspect et petite question :
le seul aspect qu'on nous demande de distinguer c'est juste accompli / inaccompli ? Les aspects sécant / global et les auxiliaires d'aspect, on oublie ? Du moins, ce n'est pas ce qui est attendu ? Et faire la distinction : verbe statif/dynamique (perfectif/imperfectif), on ne nous le demande pas ?

Oui, la formation littéraire ressort ^^

Je me rassure en disant "vaut mieux trop que pas assez" (essayez de dire cette phrase avec des chamallows dans la bouche, c'est dur)

Merci pour votre réponse !

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Re: Les aspects verbaux

Message par Invité le Mer 8 Sep - 19:20

Définir l'aspect d'un verbe c'est avant pour justifier l'utilisation d'un mode et d'un temps en fait je trouve

Je pense que "accompli" et "inaccompli" devrait suffire sachant qu'après tu peux peaufiner au niveau du groupe verbal et de ses fonctions et/ou de la forme de la phrase non ?

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Re: Les aspects verbaux

Message par Invité le Mer 8 Sep - 19:27

Oui, je pense, car le sens se trouve dans le verbe (comme être en train de, qui exprime la simultanéité).

Parce qu'en Licence 2, pour étudier une forme verbale :

  1. - identification des tiroirs verbaux
  2. - l'aspect lexical (statifs/dynamiques, etc.)
  3. - l'aspect grammatical (accompli/inaccompli; sécant/global)

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Re: Les aspects verbaux

Message par Invité le Sam 11 Sep - 10:57

Pamotte a écrit:Oui, je pense, car le sens se trouve dans le verbe (comme être en train de, qui exprime la simultanéité).

Parce qu'en Licence 2, pour étudier une forme verbale :

  1. - identification des tiroirs verbaux
  2. - l'aspect lexical (statifs/dynamiques, etc.)
  3. - l'aspect grammatical (accompli/inaccompli; sécant/global)

c'est quoi vos histoires d'accompli, inaccompli, statifs et dynamiques. je n'ai jamais entendu parlé de ça affraid
Je ne serais jamais prête Crying or Very sad
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Re: Les aspects verbaux

Message par Circé le Sam 11 Sep - 11:15

ch1le2 a écrit:
Pamotte a écrit:Oui, je pense, car le sens se trouve dans le verbe (comme être en train de, qui exprime la simultanéité).

Parce qu'en Licence 2, pour étudier une forme verbale :

  1. - identification des tiroirs verbaux
  2. - l'aspect lexical (statifs/dynamiques, etc.)
  3. - l'aspect grammatical (accompli/inaccompli; sécant/global)

c'est quoi vos histoires d'accompli, inaccompli, statifs et dynamiques. je n'ai jamais entendu parlé de ça affraid
Je ne serais jamais prête Crying or Very sad

Tout pareil ! affraid Jamais entendu tout ces termes pale pale

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Re: Les aspects verbaux

Message par Invité le Jeu 16 Sep - 9:10

C'est des cours de Lettres modernes mais je ne sais pas si c'est ce qui est attendu ou pas (oui, déformation professionnelle^^)

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Re: Les aspects verbaux

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