Mon dernier devoir d'AFE

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Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:22

Là je suis emmerdée....j'ia pas assez d'idées du tout, j'espere que le jour J on me sortira pas un truc qui me coince trop...

"Les parents élus demandent à Gabriella pendant le conseil d'école pourquoi elle n'utilise pas de manuel pour l'apprentissage de la lecture. Dans le CP d'à côté, on utilise Ratus et la moitié des élèves savent déjà lire.

Quelles problématiques sont-elles soulevées d
ans ce cas?"



Sincèrement à part parler de la liberté pédagogique de la PE, après on part dans le français non?????je comprends pas bien là, je suis décontenancée...

Vous avez des idées??

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:34

bon on peut parler de la relation parents/enseignant ; de la liberté péda du PE ; du réel objectif acquérir la compétence de lecture donc du socle commun qui est là pour veiller à cela mais ensuite ...un exemple de seance sans manuel?

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:35

et j'ai peux donner en dernier point ma position personnelle : je ne suis pas d'accord avec gabriella, le programme conseille le manuel

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:36

oui je peux blablater sur le rôle du conseil d'école....expliquer que c'est la que les manuels sont présentés entre autres

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:39

BO du 5 mai 2011 :

L'usage des manuels scolaires
À l'école primaire, l'usage de manuels scolaires conformes aux programmes, dans l'esprit et dans la lettre, permet aux professeurs de disposer d'outils pédagogiques de référence et aux élèves de consolider leurs apprentissages. Leur choix par les équipes pédagogiques s'appuiera utilement sur les méthodes d'analyse qui leur seront proposées par les corps d'inspection dont le rôle est aussi de veiller à la présence et à l'usage de manuels adaptés aux programmes ; car l'on n'enseigne pas sans livre, pas plus que l'on n'apprend sans livre, la photocopie ne pouvant en tenir lieu.





Alors là les filles ce passage est a retenir pour l'oral!!!!!!!!!!
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par popsline le Dim 8 Mai - 10:40

Oui voilà rappeler que les programmes précisent qu'il faut s'appuyer sur un manuel, liberté péda, etc.

Tu peux aussi parler en vitesse du conseil d'école, dire que cette question y est légitime car lors du conseil d'école une information doit être donnée aux parents quand aux principes de choix de manuels. Mais préciser que Gabriella a déjà du expliquer (et non justifier!!) son choix aux parents concernés lors de la réunion de rentrée.

Au pire tu peux expliquer quelle est la méthode de ratus (syllabique il me semble mais j'ai un petit doute), et dire un mot des autres méthodes pour finir par expliquer laquelle tu choisirais. Mais bon c'est limite HS ça donc je ne suis pas convaincue...

Allez courage tu vas gérer j'en suis sûre! Wink

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:41

Alors dans mon école et bien il n'y a pas de manuel de lecture, on travaille sur des petites histoires et le départ est la méthode des" Alpha". Les petites histoires sont progressivement plus compliquées, on y ajoute la lecture en couleur depuis le début (coloriage de puis le début de tous les "mariages") et puis ça marche super bien, à la Toussaint ils savent presque tous lire Wink

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:43

popsline a écrit:Oui voilà rappeler que les programmes précisent qu'il faut s'appuyer sur un manuel, liberté péda, etc.

Tu peux aussi parler en vitesse du conseil d'école, dire que cette question y est légitime car lors du conseil d'école une information doit être donnée aux parents quand aux principes de choix de manuels. Mais préciser que Gabriella a déjà du expliquer (et non justifier!!) son choix aux parents concernés lors de la réunion de rentrée.

Au pire tu peux expliquer quelle est la méthode de ratus (syllabique il me semble mais j'ai un petit doute), et dire un mot des autres méthodes pour finir par expliquer laquelle tu choisirais. Mais bon c'est limite HS ça donc je ne suis pas convaincue...

Allez courage tu vas gérer j'en suis sûre! Wink
C'est pas HS mais ça peut venir en entretien, donc élargir sur les differentes methodes possible sans rentrer dans la précision c'est peut-être mieux pour lancer les questions ensuite Wink

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:44

mouais Lys, ça , ça ne va pas trop avec les directives du programme, je vais éviter!

Et Pop's en effet ca me semble embetant de parler du ratus, deja parce que je ne le connais pas vraiment donc jevais me faire coincer, et puis en effet j'ai peur de partir direct HS si je me mets a parler de methodes non? ou alors je les cite pour montrer que je connais? j'en sais rien....d'un autre coté pour le sujet sur l'enfant hyperactif on m'avait demandé de dire comment je pouvais mettre en place une seance de lecture en exemple...alors je sais pas trop
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par elvenn le Dim 8 Mai - 10:46

Bon alors.....
1) effectivement, je pense quand même qu'ils attendent que tu parles de la liberté pédagogique et du respect des programmes (si y'a des résultats méthode importe assez peu)
2)tu peux émettre des hypothèses sur le choix de cette "gabriella" : c'est peut-être une prof très expérimentée, et ça peut fonctionner sans livre, puisque l'énoncé ne précise pas vraiment si les élèves savent lire ou pas
Ou encore elle a opté pour la "méthode naturelle" en s'appuyant sur les écrits des élèves, etc..... dans tous les cas, ne pas choisir un manuel ne signifie pas ne pas enseigner la lecture aux élèves....elle s'appuie peut-être sur des affichages ou des albums réels, les élèves ont peut-être un cahier de lecture avec des "leçons", etc...
3)je terminerai par ma position perso, confortée par les programmes et le BO que tu as cité - > tu n'as pas encore beaucoup d'expérience, un manuel permet une progression, etc..... nécessaire au moins en début car on va être un peu overbooké de boulot.... ce qui n'empêche pas d'apporter des compléments à certains manuels (Ratus c'est efficace, mais les textes sont assez pauvres - > ajouter de la LJ, etc..).

Je sais pas si j'ai pu t'aider....

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:48

Dans mon école, vu que c'est Freinet, il n'y a AUCUN manuel. Pas de méthode de lecture style Ribambelle, et aucun manuel dans aucune classe...mais c'est spécial.
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par elvenn le Dim 8 Mai - 10:48

La méthode des Alphas n'est pas une mauvaise idée.... au départ, c'était pour des enfants porteurs de handicap, mais ça a évolué.... dans l'école où j'étais, ils l'utilisaient en parallèle avec une autre méthode en début d'année.... je pense qu'elle peut aussi être utile en aide perso par exemple....
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par popsline le Dim 8 Mai - 10:52

Dans l'école où j'ai fait mon deuxième stage, l'enseignante de CP m'a parlé des Alphas et ça avait l'air vraiment bien!!
Et en effet il me semble qu'elle m'a dit qu'il n'y avait pas de manuel.

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:53

merci beaucoup pour votre aide les filles, je commence a entrevoir ma réponse Wink

je ferai comme l'autre fois, je la partagerai avec vous, que vous me donniez votre avis.
Au niveau du plan je pense faire :

1-Règlementaire/déontologie (BO, programmes, conseil d'école, relations parents/PE)
2-Pédagogie (liberté péda, et???????)
3-Point de vue personnel

ouais ....il est nul mon plan, 2 parties suffisent non??vais peut etre faire 1-reglementaire/deon/peda et 2-point de vue personnel?avec un exemple mais là je sais pas trop quoi mettre...

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:55

C'est vrai qu'ici ils utilisent cette méthode dès la GS, donc c'est bien+ les couleurs pour les sons : "ai, ei, on, ou, er, ez,...." Il y a une affiche dans la classe avec tous les ons et toutes les couleurs et les enfants colorient systématiquement dans tous les textes. Ils ont aussi un cahier avec des fiches phonèmes de leçon et une liste de tous les mots trouvés en classe sur le phonème.

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 10:56

Maryloukoum a écrit:merci beaucoup pour votre aide les filles, je commence a entrevoir ma réponse Wink

je ferai comme l'autre fois, je la partagerai avec vous, que vous me donniez votre avis.
Au niveau du plan je pense faire :

1-Règlementaire/déontologie (BO, programmes, conseil d'école, relations parents/PE)
2-Pédagogie (liberté péda, et???????)
3-Point de vue personnel

ouais ....il est nul mon plan, 2 parties suffisent non??vais peut etre faire 1-reglementaire/deon/peda et 2-point de vue personnel?avec un exemple mais là je sais pas trop quoi mettre...
Où alors tu gardes point de vue personnel en conclusion Wink
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par vixine92 le Dim 8 Mai - 11:06

P'tit info historicoculturelle : un des arguments de l'administrat° pour révoquer Célestin Freinet de l'éducation nationale était son refus d'utiliser des manuels.

Quelques pistes de réflexion :
Qu'est ce qu'un manuel ? quel est son but ?
Qu'apporte le manuel au PE ? aux parents ?

Bon courage !

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 12:35

Je suis bien intrigué par cette fameuse méthode "Alpha", on pourrait m'éclairer davantage ? ^^

Sinon concernant ce sujet, le plan type que je ferais serait le suivant :

- Conseil d'école : comment l'équipe pédagogique peut débattre l'apprentissage de la lecture et donc quels seraient les supports et méthodes à utiliser. J'ajouterais aussi comme toi un point sur la relation parents/PE
- La liberté pédagogique de l'enseignement dans l'acquisition du programme et du socle commun
- Une ouverture sur l'importance et l'efficacité des manuels conformes au programme en prenant par exemple Ratus mais aussi Dame Coca (histoire de parler concrètement :p)
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par vixine92 le Dim 8 Mai - 12:42

La méthode des alphas : http://www.lesalphas.net/
et le blog d'une PE qui l'utilise : http://monsacdecole.canalblog.com/

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 12:47

Merci beaucoup Vixine !
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par vixine92 le Dim 8 Mai - 12:50

Le principe de la méthode est basée sur l'imaginaire des enfants. Ils vont apprendre à lire par le jeu. Une histoire raconte chaque lettre puis les constructions de phonème.
Mme U par exemple est une dame avec des tresses dressées sur sa tête qui font la forme du U et qui dit Hue !
Les voyelles sont classées en :
- voyelle courageuse = celles qui affrontent le C et le G (je ne sais plus leur nom de Mr) et vont donc faire le son k ou g = AO U
- voyelles peureuses = celles qui ont peur du C et du G et vont faire le son s ou j = E I Y
Voilà, pour te donner une rapide idée du truc.

P'tit bémol, le matos coût super cher. Et les enfants donc "besoin" de faire GS et CP avec la méthode, sinon cela permet tout son sens.

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 12:57

Cela "perd" tout son son sens sinon plutôt ? ^^

Merci pour l'illustration et les liens, je ne connaissais pas du tout !
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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par vixine92 le Dim 8 Mai - 13:05

Cela "perd" effectivement ! lol!

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 13:17

Disons que c'est un visuel interessant!
Ici en GS les élèves prennent connaissances des Alphas, et puis de quelques" mariages" et puis en CP tout continue avec l'assemblage et la lecture en couleur!
J'ai un lien pour ça aussi, c'est très bien, je cherche et je le mets Wink

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Re: Mon dernier devoir d'AFE

Message par Invité le Dim 8 Mai - 13:21


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Re: Mon dernier devoir d'AFE

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