Que répondriez-vous ?

En club :
- entrainement plus poussé
- compétition

Ecole :
- aborder une activité
- compétences transversales, pas que le sport en lui-même

D'autres idées ?

(j'ai posé la question sur le cned mais ça n'a pas l'air de déclencher la passion des foules, ou alors je suis pas assez patiente, ça c'est très possible :) ils peuvent pas savoir que ça fait 1 journée que je recherche où j'ai déjà lu ça et que je retrouve pas )

En EPS, tu peux aussi y avoir des compétitions (inter classes, inter écoles, ou même entre les élèves), mais pas des reconnues je pense (enfin z'ont quand même des médailles et tout en même temps...)

En club en fait, on va baser l'apprentissage sur du long terme plutôt, en travaillant plus en détails (en EPS c'est pour faire connaître l'APSA, mais les trucs de base je pense surtout), avec des graduations selon les niveaux (poussins, benjamins, ceinture jaune, noire...)

Je vois pas d'autres différences perso :confused:

à l'école on peut jouer sur les consignes, le matériel, le nombre de joueurs...
en club, sur les exercices on va ptet jouer sur des demi terrains, sur des trucs particuliers, mais le jour du match, ben y a des regles précises, officielles...

Merci pour vos éclaircissements !

Ok donc c'est pas flagrant qd même la différence. Les méthodes sont un peu les mêmes : diversifier les exercices, adapter en fonction des enfants.

Ah si je pense à l'instant, à l'école tu organises ton activité selon une unité d'apprentissage alors qu'en club il n'y a pas vraiment de partie "entrée dans l'activité", et puis l'évaluation ce n'est que la compétition. Par contre, se situer, apprendre et progresser, expérimenter, tout ça, ça marche pour les 2.

Une autre idée, à l'école : but = développer conduite motrice + autonomie + (quoi d'autre ?), donc le but est complètement différent du club où but = être le meilleur (si pratique compétition mais si pratique loisir peut-être plus proche école), non ?

En fait, ça m'inquiète cette question, pq j'ai vraiment peur qu'on me la pose car je dis rapidement que je pratique d'autres sports que la course...

à l'école les grands objectifs de l'eps > développement des capacités motrices + accès à un patrimoine culturel + connaissances sur son corps, hygiène de vie

sport en club > développer ses capacités motrices, développer des stratégies pour réussir la compét + etre bien dans son corps

moi, j'aurais simplement dit : que l'élève choisit de pratiquer le sport en club (motivation) et qu'à l'école, il n'a pas choisi...

l'école peut être le 1er lieu de contact avec l'EPS

donc les PE ont du boulot!

Ah oui c'est vrai que c'est plus un choix en club.
Quoique une fois lq j'étais mono de voile, j'ai eu une petite en larme : "j'aime pas la voile, c'est mon père qui m'oblige, tellement il aime la mer qu'il m'a appelé Marine !" Je m'en rappellerai toujours, il faisait un sale temps, la pauvre était terrorisée, et moi c'était une de mes 1ères expérience en tant que mono, heureusement c'était le dernier jour de la semaine ! mais bon c'est un stage par vraiment une pratique en club...

Merci pour toutes vos idées et compléments, je vais me faire un mix de tout ça au cas ou...