Comme indiqué dans ma présentation (https://www.vivelecrpe.com/t4962-presentation-aurelien) je suis titulaire d'un M2 Développement Durable qui n'a absolument rien à voir avec ce que je commence à préparer : le CRPE. Je me pose beaucoup de questions, d'une part sur ma capacité à passer les écrits de juin 2013, sur les prérequis nécessaires et sur les changements liées au recrutement et à la formation des futurs profs des écoles. Pour info j'ai navigué sur quelques sites, notamment le très officiel educgouv, mais je ne suis pas certains d'avoir tout bien intégré!
- Tout d'abord, en admettant que je commence une préparation sérieuse dès la semaine prochaine (je suis parti dans tous les sens jusqu'à maintenant), à raison de 4/5h par jour (je ne travaille plus ayant quitté mon boulot il y a peu), ais-je des chances de réussir les écrits? Aussi, j'ai commencé ces derniers jours par faire des fiches avec divers
manuels achetés d'occasions (Du CNED, FOUCHER, HACHETTE). Je me suis
rendu compte que le cours était particulièrement poussés (français et
math) par rapport aux annales et sujets zéros consultés sur le net pour l'admissibilité. Je
pense que ces livres sont aussi destinés à réussir l'épreuve d'admission
qui, si j'ai bien compris et en cas de réussite au concours écrit de
juin 2013, aurai lieu en juin 2014 (me laissant encore un an pour les
potasser). Les connaissances liées à la réussite de l'écrit ne sont donc pas si conséquentes ?
- En cas de réussite aux écrits, le "schéma classique" voudrait que l'étudiant en M1 à l'IUFM passe en M2, dans les nouveaux ESPE pour préparer en un an son oral, si j'ai bien compris en alternant formation et stage. Dans mon cas, étant déjà titulaire d'un M2, puis-je intégrer l' ESPE ce M2 ou suis-je obliger de le passer en candidat libre sans formation ?
Merci d'avance pour vos réponses qui vont me permettre de bien tout clarifier dans ma tête et de commencer une préparation sérieuse, sereine et bien planifiée!
- Tout d'abord, en admettant que je commence une préparation sérieuse dès la semaine prochaine (je suis parti dans tous les sens jusqu'à maintenant), à raison de 4/5h par jour (je ne travaille plus ayant quitté mon boulot il y a peu), ais-je des chances de réussir les écrits? Aussi, j'ai commencé ces derniers jours par faire des fiches avec divers
manuels achetés d'occasions (Du CNED, FOUCHER, HACHETTE). Je me suis
rendu compte que le cours était particulièrement poussés (français et
math) par rapport aux annales et sujets zéros consultés sur le net pour l'admissibilité. Je
pense que ces livres sont aussi destinés à réussir l'épreuve d'admission
qui, si j'ai bien compris et en cas de réussite au concours écrit de
juin 2013, aurai lieu en juin 2014 (me laissant encore un an pour les
potasser). Les connaissances liées à la réussite de l'écrit ne sont donc pas si conséquentes ?
- En cas de réussite aux écrits, le "schéma classique" voudrait que l'étudiant en M1 à l'IUFM passe en M2, dans les nouveaux ESPE pour préparer en un an son oral, si j'ai bien compris en alternant formation et stage. Dans mon cas, étant déjà titulaire d'un M2, puis-je intégrer l' ESPE ce M2 ou suis-je obliger de le passer en candidat libre sans formation ?
Merci d'avance pour vos réponses qui vont me permettre de bien tout clarifier dans ma tête et de commencer une préparation sérieuse, sereine et bien planifiée!