Situation d'apprentissage évolutive : Lancer loin en GS

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Nooh
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Situation d'apprentissage évolutive : Lancer loin en GS

Message par Nooh le Ven 28 Oct - 18:01

Bonjour, 

Dites moi j'aimerais avoir votre avis sur une question que l'on me pose pour un "oral" noté en EPS pour la rentrée. 

La question est : Créér une situation d'apprentissage évolutive permettant d'acquérir la compétence lancer loin en GS. 

J'ai vu dans un autre post ce qu'était la situation d'appentissage évolutive mais je suis pas sûre sûre de moi. 
Ai je bien compris si je propose cette situation ci?

Il y a 6 zones de couleurs (rouge, bleu, vert, jaune, rose, noir). Il y a un groupe d'élèves lanceurs, et un groupe d'élèves observateurs.  Les élèves doivent lancer un objet le plus loin possible et les observateurs rapportent aux lanceurs dans quelle couleur est tombé l'objet. Le but étant que l'objet atérisse dans la couleur la plus loin possible.

Variables : 
- Différents types d'objets (sac de graines, balles...) 
 -  Faire varier le point de départ : proposer trois points de départ situés à des distances différents des zones couleurs. Proposer aux élèves de de choisir une zone couleur qu'ils devront réussir à atteindre avec les trois points de départ. (Théo choisit la zone couleur N°3 rouge une fois qu'il a réussit à atteindre cette zone du point de départ 1 il essaye au point de départ 2, puis une fois réussit point de départ 3. Il peut ensuite choisir une autre couleur) 


Voilà, j'espère que c'est clair ahah!
Pensez vous que cela rentre dans le cadre d'une situation d'apprentissage évolutive ou n'ai-je absolument rien compris? 

Merci pour vos réponses :)
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virginie62
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Re: Situation d'apprentissage évolutive : Lancer loin en GS

Message par virginie62 le Lun 31 Oct - 11:48

bonjour

oui je crois que c'est bon, il y a évolution selon la couleur atteinte

    La date/heure actuelle est Lun 18 Déc - 17:41