Un p'tit tour de l'étendue de l'épreuve.

Alors, au final, j'ai un peu travaillé cette aprèm sur l'épreuve Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable. J'ai listé les "thèmes" à connaitre selon différentes sources (cned et bouquins). Voilà le résultat :
- histoire de la construction de l'école de la République
- fondamentaux de l'école républicaine ( liberté de l'enseignement, gratuité, neutralité, laïcité, égalité des chances, obligation scolaire)
- organisation du système educatif
- socle commun / programme 2008
- aide personnalisée / pédagogie différenciée
- Evaluation
- Intégration du handicap
- sécurité
- sorties scolaires
- participation des familles
- références en philosphie, psychologie, sociologie, pédagogie ...

Bon, ben y a plus qu'à !

Bon courage !!!!!!!

les doigts dans le nez !!

maricoton a écrit:les doigts dans le nez !!

J'préfère dans les poches .... on te regarde moins dans la rue .....

ça rejoint quand même vachement le programme de l'ancien CRPE ! (1ère partie de l'épreuve d'entretien )

Marie a écrit:ça rejoint quand même vachement le programme de l'ancien CRPE ! (1ère partie de l'épreuve d'entretien )

Effectivement ! Cool !
et merci pour le résumé Vixine !!!

Merci Vixine pour ce travail.

Je n'avais pas encore regardé ce que cela reprenait, mais effectivement Marie a raison, c'est carrement proche de la première épreuve d'entretien d'avant.

Du coup, je vois ce qu'il y a dans chaque rubrique sauf la dernière où là, je pense être à la rue !

Ce n'était qu'un premier jet ... à approfondir.
Mon objectif de demain est de bosser sur le texte officiel de définition de l'épreuve et sur le BO qui définit les fameuses 10 compétence dont la n° 1 est "agir en fonctio".

Voici la liste que j'avais l'année dernière (j'avoue que je n'avais pas eu le temps d'approfondir tout ça !!!):

Histoire de l'école, lois et dates importantes

L'école de la République

La laïcité + loi du 15 mars 2004

Loi Haby, collège unique

Loi d'orientation du 10 juillet 1989

L'enseignement privé, les contrats d'association, les contrats « simples »

Dispositif « école-ouverte »

Lois sur le handicap 1909, 1975, 2005 + PPS (maître référent...)

Les ZEP (évolution, relances), les REP, contrats de réussite

L'école maternelle

Les CLIS

Les UPI

Les RASED

Les AVS /EVS

La différenciation pédagogique

Les missions de l'école

Le livret scolaire

Le livret de compétences

les évaluations nationales

Nouvelle circulaire de rentrée

PPRE

Répartition des heures du maître (27 heures mais « que » 24 h d'enseignement)

Le socle commun

Le CEL

La scolarisation des deux ans

Les nouveaux programmes

Les horaires (cycles)

Loi de décentralisation

Instruire et éduquer

Les grands pédagogues

La pédagogie nouvelle

Obligations, droits et responsabilités du PE

Lois sur les sorties scolaires

Hiérarchie système éducatif (recteur, IA, IEN....)

La classe d'adaptation

B2I

Le projet d'école

école et famille

L'inspection

Les différents conseils

organisation des écoles

Le directeur

Les intervenants extérieurs

l'habilitation en LV

Les partenaires de l'école

Les sciences à l'école

La leçon de morale

le cahier journal

citoyenneté

La liaison GS CP

les difficultés scolaires

Les jeux dangereux

Sanctions et punitions

La préparation de la classe

Le système européen

Les droits et devoirs du PE

Les modèles d'apprentissage (transmissif, behavioriste...)

Etayage et tutorat

Pédagogie et didactique

Le développement de l'enfant

...

Ah tiens, on a de quoi de s'occuper avec tout ça pour la collection Hiver-Printemps du CRPE :o

Juste au cas où on savait pas quoi faire ...