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Questions de CSE


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Questions de CSE - Page 9 Empty Re: Questions de CSE

Message par Invité le Ven 6 Juin - 20:46

CQFD a écrit:J' ai lu l' article sur edusol.
Pas d'interdiction de la collation mais déconseillée..

C'est ce que je comprends aussi de l'article.

Pour l'enseignant référent, merci bébéours ! Je pensais bêtement que ça pouvait être n'importe quel enseignant.

Pour moi la différence transversalité / transdisciplinarité : je viens d'essayer d'y répondre et je me suis perdue, maintenant j'ai encore plus de doute !
Allez on recommence : tu travailles une compétence transversale quand par exemple tu fais des sciences et que pour expliquer leurs idées, les élèves doivent argumenter et donc développer transversalement le langage oral.
La transdisciplinarité se dit d'une compétence qui transcende plusieurs domaines, par exemple les compétences d'autonomie et d’initiative. Je sais pas trop si c'est clair...
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Message par Invité le Ven 6 Juin - 21:26

C'est très clair Linepo.
Merci..
Pour info c'est une question tombée sur Versailles aujourd'hui...
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Message par Invité le Ven 6 Juin - 22:31

D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..
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Message par Invité le Ven 6 Juin - 23:19

CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..
A chaud, comme ça, y a des réponses qui ne me viennent pas  pale 
la première, je dirais que non, puisque que dans les principes du système éducatif, ce sont deux points différents, la neutralité concerne la philosophie et la politique. 
Pour le père noël : "demande à papa et maman "? 
Pour l'insulte de l'élève, il faut sanctionner. Après, quel genre de sanction ? A voir selon règlement intérieur de l'école ? J'ai un peu de mal avec les sanctions, car je n'ai pas trouvé le type de sanctions qu'on pouvait donner.
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Message par Invité le Ven 6 Juin - 23:24

En lisant cet article j'ai l'impression (mais comme je suis un peu fatiguée, que j'ai la tête qui va éclater tellement elle emmagasine de choses en ce moment) que c'est le directeur d'école qui donne la sanction. Me trompe-je ? Dans ce cas-là, ça veut dire que l'insulte est rapportée au directeur qui avise par la suite? Faut-il faire intervenir le directeur immédiatement ? Bref, que de questions pour une question à l'origine...
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Message par Invité le Ven 6 Juin - 23:33

Hum... je crois que j'ai pas les yeux en face des trous, l'article concerne les sanctions disciplinaires... Je crois qu'il y a une marge avant d'en arriver là. D'ailleurs, est-ce que cela ne concerne pas les collèges et lycées ? 
En tout cas, ici, la faute de l'élève est grave, donc une sanction en conséquence. Par contre, à  l'oral, doit-on donner des exemples ?
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 8:11

nathc a écrit:
CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..
A chaud, comme ça, y a des réponses qui ne me viennent pas  pale 
la première, je dirais que non, puisque que dans les principes du système éducatif, ce sont deux points différents, la neutralité concerne la philosophie et la politique. 
Pour le père noël : "demande à papa et maman "? 
Pour l'insulte de l'élève, il faut sanctionner. Après, quel genre de sanction ? A voir selon règlement intérieur de l'école ? J'ai un peu de mal avec les sanctions, car je n'ai pas trouvé le type de sanctions qu'on pouvait donner.
Dans notre école pour les sanctions ... les petites choses pas grave c'est souvent une copie sur la cahier ...
une insulte ou quelque chose de plus grave envers un camarade, avoir fait quelque chose d'interdit ... passage dans le bureau de la directrice ... la sanction selon les cas, écrire un texte pour dire ce qu'ils ont fait pourquoi il ne fallait pas, travaux d'intérêts généraux : ramasser les feuilles pendant la récré ou pendant la pause du midi si cantine, ramasser les papiers dans la cour, nettoyer une table dans la classe, ... après plusieurs incidents ... il peut y avoir une retenue soit le soir après la classe, soit le mercredi ( en général, un jour de concertation ...) avec mot dans le cahier des parents pour les prévenir, contrat de bonne conduite pour les élèves violent ( se fait avec l'élève, les parents, l'équipe pédagogique) ...

Pour la neutralité, effectivement c'est philosophique la neutralité est très difficile rien que dans notre discours ... mais je pense que nous devons être neutre dans notre manière d'être dans notre transmission de certains savoir et ce au service de la laïcité.

Le père Noël, vaste sujet ! effectivement chaque famille fait comme elle le sent... en GS on est encore petit on a encore droit au merveilleux .... dans notre école, il y a eu le pb inverse ... lettre écrite au Père NoËl et parents qui sont tombés sur la maîtresse car leurs enfants ne croient pas au Père Noël !!! En même temps notre rôle d'enseignant c'est de les amener à réfléchir par eux-mêmes ... je demanderai pourquoi il demande s'il existe ... est-ce qu'il n'est pas sûr ? et si c'est ça ... pourquoi il pense qu'il n'existe peut-être pas ?? après moi j'ai du mal avec le Père NoËl, car enfant on m'y a fait croire et quand j'ai su qu'il n'existait pas, je l'ai vécu comme un mensonge, une trahison des adultes qui m'avaient menti ... et du coup défiance de tout ce qu'on me disait ... donc chez nous, on ne fait pas croire au Père NoËl ... il existe comme un personnage autour de Noël comme le sapin les déco et tout

Pour les fêtes religieuses on ne peut pas les évacuer totalement nous avons des jours fériés à cause des fêtes religieuses catholiques ... et c'est l'histoire de notre pays ... je dirai que quelle que  soit la religion, elles peuvent servir de point d'appui pour l'enseignement du fait religieux ... il faut avoir une culture minimale toute de même mais sans rentrer dans des questions de croyances ou pas ...
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 8:11

Mais du coup, j'ai une autre question ... Un élève musulman ou juif manque systématiquement l'école le jour de fêtes de sa religion ... que fait-on ? le ramadan, ils sont trop jeunes, on ne sera pas concernés !
Sarayane
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Message par Sarayane le Sam 7 Juin - 9:39

Les fêtes religieuses peuvent être abordées dans le cadre de l'enseignement religieux... On va expliquer pourquoi tel jour est férié par exemple...
et pour la question que tu soulèves Marmayel, les absences sont tolérées pour les grandes fêtes religieuses, en raison de la laïcité justement et de l'égalité des religions... Les fêtes chrétiennes étant fériées, les enfants chrétiens sont chez eux pour célébrer leurs fêtes. C'est par souci d'équité donc que l'on tolére l'absence des enfants juifs et chrétiens (mais aussi hindous, bouddhistes , etc) le jour de leurs fêtes. Pour les musulmans, ça correspond aux deux fêtes de l'Aîd et pour les juifs, il doit y avoir hannuka et la Paque juive ...
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 9:41

marmayel a écrit:Mais du coup, j'ai une autre question ... Un élève musulman ou juif manque systématiquement l'école le jour de fêtes de sa religion ... que fait-on ? le ramadan, ils sont trop jeunes, on ne sera pas concernés !

J'ai trouvé ça
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 9:46

"Une circulaire publiée chaque année au BOEN (Bulletin officiel de l’Education nationale) en décembre indique les grandes fêtes religieuses ouvrant droit à des autorisations d’absence : trois fêtes orthodoxes, trois fêtes arméniennes, trois fêtes musulmanes, trois fêtes juives, une bouddhiste."
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Message par Sarayane le Sam 7 Juin - 9:47

Oui, en gros,si on prend l'exemple d'un élève musulman: on ne peut pas accepter qu'il soit absent tous les vendredi pour aller à la mosquée mais son absence pour l'Aid sera tolérée...
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Message par Sarayane le Sam 7 Juin - 9:48

nathc a écrit:"Une circulaire publiée chaque année au BOEN (Bulletin officiel de l’Education nationale) en décembre indique les grandes fêtes religieuses ouvrant droit à des autorisations d’absence : trois fêtes orthodoxes, trois fêtes arméniennes, trois fêtes musulmanes, trois fêtes juives, une bouddhiste."
C'est quoi la troisiéme fête musulmane autorisée?  scratch
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Message par Sarayane le Sam 7 Juin - 9:51

J'ai trouvé ma réponse, le mawid, l'anniversaire du prophète
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 10:29

Merci !!!!
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 12:31

CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..

Celle-ci me pose problème. Je dirais oui parce que en général les élèves tutoient en primaire mais j'ai des doutes. Vous diriez quoi ?
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 12:35

Linepo a écrit:
CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..

Celle-ci me pose problème. Je dirais oui parce que en général les élèves tutoient en primaire mais j'ai des doutes. Vous diriez quoi ?

Un argument pour le vouvoiement : commencer la relation cm2/6° où les élèves doivent vouvoyer les professeurs au collège. De plus, certains cm2 ont des "journées collèges" alors s'ils tutoient l'enseignant mais vouvoient le professeur de collègue... ça serait confus pour eux du coup
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 13:24

nathc a écrit:En lisant cet article j'ai l'impression (mais comme je suis un peu fatiguée, que j'ai la tête qui va éclater tellement elle emmagasine de choses en ce moment) que c'est le directeur d'école qui donne la sanction. Me trompe-je ? Dans ce cas-là, ça veut dire que l'insulte est rapportée au directeur qui avise par la suite? Faut-il faire intervenir le directeur immédiatement ? Bref, que de questions pour une question à l'origine...

un article sur edusol qui différencie punitions et sanctions.
http://eduscol.education.fr/cid47481/les-punitions-scolaires-et-les-sanctions-disciplinaires.html
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Message par Invité le Sam 7 Juin - 15:00

CQFD a écrit:waouh bébéours.. je suis bluffée... Tu connais tout ca par cœur, félicitations..
Il y a pas mal de vos questions de CSE que j'avais travaille pour AFE et puis il y a pas mal d'indication sur le site de P--- C ---- avec qui j'ai fait ma formation !!! Questions de CSE - Page 9 3554500131
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Message par Circé le Sam 7 Juin - 15:16

Audrey88 a écrit:
Linepo a écrit:
CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..

Celle-ci me pose problème. Je dirais oui parce que en général les élèves tutoient en primaire mais j'ai des doutes. Vous diriez quoi ?

Un argument pour le vouvoiement : commencer la relation cm2/6° où les élèves doivent vouvoyer les professeurs au collège. De plus, certains cm2 ont des "journées collèges" alors s'ils tutoient l'enseignant mais vouvoient le professeur de collègue... ça serait confus pour eux du coup

Dans les classes de CM où je suis allée, je n'ai jamais été vouvoyée.
Ils sont grand je ne crois pas que cela puisse être confus. Ils m'en ont parlé, mais plutôt dans le sens ce sera différent comme c'est différent les changements de salles, de profs, etc...

Un élève m'insulte : mot dans le cahier et rdv avec les parents. (pas de passage par la directrice, c'est moi Wink)
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Message par virginie62 le Sam 7 Juin - 16:40

CQFD a écrit:D'autres questions 
- la laïcité, est ce la neutralité ?
-l'école doit elle prendre en compte les fêtes religieuses
- Un élève de gs vous demande si le père noël existe. Que répondez vous ?
-peut on tout enseigner sous forme ludique ?
-que faites vous si un élève vous insulte ?
-Autoriseriez vous vos élèves de cm2 à vous tutoyer ?

Qq questions cse données posées sur  Versailles..
bonjour

on ne doit pas donner notre avis personnel, nos croyances mais on peut lancer un débat pour voir les differentes conceptions sur un fait. On reste objectif et général

il me fait rire ce BO, il n' y a même pas 3 fêtes pour les musulmans, les 2 absences pour les 2 "aid" sont tolérées et les enseignants aussi ont droit à ces congés
comparé au nombres de jours fériés actuellement, c'est pas beaucoup demandé et c'est pas vraiment de l'égalité
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Message par Invité le Dim 8 Juin - 8:43

CQFD a écrit:
nathc a écrit:En lisant cet article j'ai l'impression (mais comme je suis un peu fatiguée, que j'ai la tête qui va éclater tellement elle emmagasine de choses en ce moment) que c'est le directeur d'école qui donne la sanction. Me trompe-je ? Dans ce cas-là, ça veut dire que l'insulte est rapportée au directeur qui avise par la suite? Faut-il faire intervenir le directeur immédiatement ? Bref, que de questions pour une question à l'origine...

un article sur edusol qui différencie punitions et sanctions.
http://eduscol.education.fr/cid47481/les-punitions-scolaires-et-les-sanctions-disciplinaires.html


Peut-on dire qu'une sanction (pas forcément disciplinaire du coup) peut être positive ou négative mais qu'une punition est forcément négative, en réaction à un manquement au règlement ? 
Je pensais aussi qu'on parlait plutôt de sanction maintenant, et plus de punition (un peu comme faute/erreur) ... je ne sais plus où j'ai lu ça  Rolling Eyes
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Message par valnam le Dim 8 Juin - 9:26

d'après ce que j'ai compris la sanction est connue d'avance : si tu fais ça, la sanction sera ça. et cela doit être indiqué dans le règlement, et effectivement on peut avoir des sanctions disciplinaires (rares en primaire j'ai l'impression) ou éducatives. alors que la punition est plutôt une réaction spontanée.
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Message par Invité le Dim 8 Juin - 11:30

valnam a écrit:d'après ce que j'ai compris la sanction est connue d'avance : si tu fais ça, la sanction sera ça. et cela doit être indiqué dans le règlement, et effectivement on peut avoir des sanctions disciplinaires (rares en primaire j'ai l'impression) ou éducatives. alors que la punition est plutôt une réaction spontanée.
texte institutionnel ou texte de chercheurs.... ils parlent tous de la sanction à l'école

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/06/27_Debarbieux.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/11/21112011_Pratiquersanctioneducative.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2011/125_2.aspx

Bon travail, c'est pour bientôt Questions de CSE - Page 9 3554500131
valnam
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Message par valnam le Dim 8 Juin - 11:33

merci Bébéours, je vais étudier ça. 
mais c'est vrai que le lien eduscol donné par CQFD parle aussi des punitions scolaires. du coup je suis un peu paumée...
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Message par Laurene le Dim 8 Juin - 15:09

Question "éducation prioritaire" : quelle est la différence entre le programme ECLAIR et le RRS (réseau de réussite scolaire) ?

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