Petite question de remise en route...

Marie a écrit:moi je sais m'dame moi je sais !!!!

(mais je laisse les zotres réfléchir sinon on va encore dire que je fais ma prétentieuse... ah ben oui je l'ai fait )

en même tps personne ne répond....alors tu peux le faire!

L’atmosphère est un mélange de gaz parmi lesquels la vapeur d’eau (eau à l’état gazeux). La vapeur d’eau est imperceptible car inodore et incolore ; elle provient principalement de l’évaporation des océans. Au contact de la paroi froide de la bouteille sortie du réfrigérateur, cette vapeur eau se liquéfie et une multitude de gouttelettes d’eau apparaît sur la bouteille : la buée.


ça vous va???

Oui !
Juste la vapeur d'eau qui se liquéfie, c'est la vapeur d'eau contenue dans l'air ambiant et pas qui arrive avec la bouteille, bon c'est nul ce que je dis aujourd'hui

Vous en voulez une autre pour le we ? mais je pourrai pas suivre avant dimanche voir lundi les bêtises bonnes réponses que vous faites !

Boah je pense que le weekend va être calme!
on verra lundi!!!

Moi j'en veux bien une mais je répondrais peut être que lundi!

Donc comme tu veux en fait! Et merci dans tous les cas!!!

Bon je vais mettre mon p'tit grain de sel!!!!
Pour les changements de température et d'état de l'eau pure (comme pour tous les changements d'état) est ce qu'il ne faut pas préciser à pression constante?
Et aussi, pour l'histoire de la condensation qui se forme sur les parois d' la bouteille d'eau sortie du frigo: Est ce qu'il ne faut pas préciser que ça marche aussi avec de l'eau du robinet, et tout ce que l'on sort du frigo (boite fe beurre, fruits et legumes, ...........)
Enfin, concernant la vapeur d'eau contenue dans l'atmosphère, je dirai que celle ci vient non seulement de l'évaporation des océans mais aussi de la respiration de tout le monde, des plantes et végétaux, ......
Bon voilà j'ai fini de semer ma m* mais c'est juste pour dire qu'en sciences il ne faut pas oublier le moindre détail!!!!!
hihi
Je crois qu'il y avait aussi la question pistes péda: concernant les changements d'état: faire fondre un glaçon, laisser s'évaporer l'a même quantité d'eau dans des récipients différents placées aux même endroit, puis dans un même récipient à des endroits différents...... (classique mais il ne faut pas oublier que le plus simple est souvent le mieux pour expliquer!)
Bon voilà j'ai fini pour de vrais!

moumoune a écrit:Bon je vais mettre mon p'tit grain de sel!!!!
Pour les changements de température et d'état de l'eau pure (comme pour tous les changements d'état) est ce qu'il ne faut pas préciser à pression constante?

Alors si j'ai bien compris, tu peux avoir des changements d'états à cause d'un chgt de température ou d'un changement de pression ou des 2 à la fois.
Par contre, si tu donnes l'exemple de l'eau qui change de liquide à solide à 0°C, je pense qu'effectivement il faut que tu précises que c'est à pression atmosphérique normale (1013 hPa).
Enfin je veux bien des confirmations...

moumoune a écrit:Et aussi, pour l'histoire de la condensation qui se forme sur les parois d' la bouteille d'eau sortie du frigo: Est ce qu'il ne faut pas préciser que ça marche aussi avec de l'eau du robinet, et tout ce que l'on sort du frigo (boite fe beurre, fruits et legumes, ...........)

Je ne sais pas si utile de préciser, c'est vrai que l'exemple de la bouteille d'eau est trompeur, ça n'a finalement aucun rapport avec le fait que ce soit une bouteille... Donc là précision peut montrer que tu as compris ça... Franchement je sais pas si à mettre ou pas ?

moumoune a écrit:
Enfin, concernant la vapeur d'eau contenue dans l'atmosphère, je dirai que celle ci vient non seulement de l'évaporation des océans mais aussi de la respiration de tout le monde, des plantes et végétaux, ......
Bon voilà j'ai fini de semer ma m* mais c'est juste pour dire qu'en sciences il ne faut pas oublier le moindre détail!!!!!
hihi

Euhhh je dirai que je suis d'accord mais comme pour le reste... une confirmation ???

moumoune a écrit:
Je crois qu'il y avait aussi la question pistes péda: concernant les changements d'état: faire fondre un glaçon, laisser s'évaporer l'a même quantité d'eau dans des récipients différents placées aux même endroit, puis dans un même récipient à des endroits différents...... (classique mais il ne faut pas oublier que le plus simple est souvent le mieux pour expliquer!)
Bon voilà j'ai fini pour de vrais!

pour la péda c'est pas évident de mettre une réponse complète, il y a tellement de pistes différentes !
J'ai décidé de me pencher plus sérieusement sur le site de la main à la pate que j'avais un peu laissé de coté l'année dernière...
Si vous voulez je peux donner des exemples ? mais le plus efficace c'est peut-être de le lire en "bien écrit" direct sur le site...?

Plusieurs procédés sont possibles:
-1-mettre le sable dans un récipient rempli d'eau, laisser reposer. Le sable se dépose au fond du récipient, le sel va se dissoudre dans l'eau.
Récupèrer l'eau puis recommencer plusieurs fois pour bien dessaler le sable.
-2- par filtration: mettre un fitre du type filtre à café dans un antonnoire, mettre le sable, Faire couler de l'eau dessus. Le sel se dissoudra dans l'eau, le sable étant trop épais ne passera pas à travers le filtre
-3-par centrifugeation (là je suis beaucoup moins sure) dans une centrifugeuse mettre le sable, la différence de densité entre le sable et le sel les fera se séparer!
Bon j'ai plus les termes techniques et c'est de mémoire que je dis ça donc il y a certainement des choses fausses!!!!(rien revu depuis mars!!!

Personne à part moumoune ?

Alors je ne suis pas sure que tes solutions fonctionnent moumoune.
Pour la 1: le sel va peut-être se dissoudre mais je suis pas sure que cela suffise à le séparer du sable
Pour la 2 : même chose que pour la 1
Pour la 3 : il me semble que la centrifugeuse c'est pour séparer un solide d'un liquide. Pas sure que ça fonctionne pour 2 solides...

Si qqun peut confrirmer/infirmer ce que j'ai dit ?

Vous voulez la solution proposée ?

Pour la réponse, j'aurai fait comme le 1 de Moumoune mais apparemment ce n'est pas ça donc, je veux bien la solution STP

Pour la centrifugation, je dirai comme toi, c'est pour séparer liquide/solide qui va se déposer au fond du tube !

filtration du sable=>avec de l'eau et filtre(genre filtre à café)=le sel dissous ds l'eau va passer avec alors que le sable lui restera ds le filtre!
ou
principe des marais salants
ou
mélanger le sable et de l’eau douce dans une cuvette ; agiter pour faciliter la dissolution du sel dans l’eau. Pour éliminer l’eau salée, il suffit de laisser décanter le contenu de la cuvette : le sable reste au fond, l’eau surnage, l’éliminer en inclinant la cuvette. Afin d’éliminer correctement le sel, il est nécessaire de recommencer plusieurs fois la même suite d’opération

bon vous avez l'air toutes d'accord ! et puis mon bouquin aussi... bon ben et puis
pardon moumoune !

Alors voila la réponse "officielle":
On peut réaliser une dissolution sélective :
1- mélanger le sable avec de l'eau non salée dans un verre en remuant bien : le sel très soluble dans l'eau se dissout contrairement au sable
2- laisser reposer le sable qui retombe très rapidement au fond du verre (le sable est bcp plus dense que l'eau)
3- décanter doucement, en versant tte l'eau salée dans l'évier : le sable reste au fond du verre
4- recommencer l'opération 1 ou 2 fois pour éliminer tout le sel
5- laisser sécher le sel

Bon ben je sais pas quelle solution j'avais en tête... bref...

Une nouvelle pour me faire pardonner, toujours dans le même chapitre :

Donnez une définition scientifique des termes "fusion", "dissolution". On dit que le sel "fond" dans l'eau, qu'en pensez-vous ?

fusion=passage de l'état solide à celui de liquide d'un corps considéré

dissolution=molécules d'un corps se dispersent au sein d'un liquide (par agitation moléculaire et action attractive électrique=forces générées sont plus intenses que les forces de cohésion entre le molécules de ce corps, provoquant la séparation progressive des molécules du corps à sa surface, ensuite les molécules se disséminent au sein des molécules du liquide grâce à l'agitation de celle ci)

Sel ne fond pas car fondre=fusion; sel se dissout


Application péda=>prouver que le sucre est encore là après dissolution=> faire goûter l'eau sucrée;faire peser soluté et solvant avant et regarder masse solution après

Tout pareil que Nanou!!!!!
Elle explique tellement bien que rien à rajouter!!

nanou a écrit:fusion=passage de l'état solide à celui de liquide d'un corps considéré généralement à pression constante

si le corps est pur : fusion à T° constante tt le tps que solide et liquide sont en présence (ex : eau)

dissolution=molécules d'un corps se dispersent au sein d'un liquide (par agitation moléculaire et action attractive électrique=forces générées sont plus intenses que les forces de cohésion entre le molécules de ce corps, provoquant la séparation progressive des molécules du corps à sa surface, ensuite les molécules se disséminent au sein des molécules du liquide grâce à l'agitation de celle ci)
ben ta réponse est plus complète que celle du bouquin juste ex : dissolution du sel dans l'eau = libération des ions Na+ et Cl- + hydratation

Sel ne fond pas car fondre=fusion; sel se dissout
Il n'y a pas de changement d'état au sens de notre définition, juste mélange homogène entre eau et ions du sel

Application péda=>prouver que le sucre est encore là après dissolution=> faire goûter l'eau sucrée;faire peser soluté et solvant avant et regarder masse solution après

Voilou j'ai complété un petit peu histoire de dire

Un peu de SVT pour changer :

Quelle est la différence entre une croissance continue et une croissance discontinue ?

Quelle est la différence entre une croissance continue et une croissance discontinue ?
La croissance est l'augmentation irréversible de la taille et/ou de la masse corporelle d'un animal ou d'un végétal.
On dit que la croissance est continue lorsque l'augmentation de la taille se fait de façon régulière, c'est le cas des plantes et de certains animaux, ceux ayant un endosquelette.
Lorsque la croissance se fait par paliers successifs, on parle de croissance discontinue. Elle est liée au fait que certains animaux sont entourés d'un exosquelette rigide dont ils sont obligés de se débarrasser pour pouvoir grandir. La période pendant laquelle l'animal est sans exosquelette et grandit s'appelle la mue.

Ben, heuuuuu, j'ai rein à rajouter!!!!

tounga a écrit:Quelle est la différence entre une croissance continue et une croissance discontinue ?
La croissance est l'augmentation irréversible de la taille et/ou de la masse corporelle d'un animal ou d'un végétal.
On dit que la croissance est continue lorsque l'augmentation de la taille se fait de façon régulière et sans interruption de la cellule-oeuf à l'arrêt de croissance, c'est le cas des plantes et de certains animaux, ceux ayant un endosquelette.
Lorsque la croissance se fait par paliers successifs (= phases de croissance entrecoupées d'arrêts de croissance), on parle de croissance discontinue. Elle est liée au fait que certains animaux sont entourés d'un exosquelette rigide dont ils sont obligés de se débarrasser pour pouvoir grandir. La période pendant laquelle l'animal est sans exosquelette et grandit s'appelle la mue. => Attention ce n'est qu'une des causes d'arrêt de croissance
Les causes d'arrêt de croissance :
- saisonnière : influence des conditions climatiques (ex : lézard)
- structurelle : l'enveloppe de l'animal, rigide, constituant une contrainte à la croissance régulière (ex : mues des insectes)

J'ai complété ta réponse Tounga. Dites moi si ça vous va ?

Nouvelle question sur le même sujet :

Précisez les différents stades du cycle biologique d'un insecte à métamorphose complète.

Circé a écrit:Nouvelle question sur le même sujet :

Précisez les différents stades du cycle biologique d'un insecte à métamorphose complète.

Certains annimaux subissent une métamorphose complète c'est à dire qu'à la naissance, l'individu présente une forme totalement différente de la forme adulte.
A la naissance ce sont des larves qui vont se transformer radicalement: l'insect va se transformer en nymphe (stade de repos apparent ou l'individu est immobile et vit sur ses réserves.La nymphe porte un nom différent selon le type d'individu étudié (chrysalide si elle se protège d'un cocon comme le papillon, pupe si elle se protège d'un coque rigide comme la mouche).
Après méthamorphose l'individu se libère de sa protection et apparait sous sa forme adulte.

Voilà je sais pas si c'est ça que tu attendais comme réponse , j'ai l'impression d'avoir répondu à côté!

moumoune a écrit:

Circé a écrit:Nouvelle question sur le même sujet :

Précisez les différents stades du cycle biologique d'un insecte à métamorphose complète.

Certains annimaux subissent une métamorphose complète c'est à dire qu'à la naissance, l'individu présente une forme totalement différente de la forme adulte.
A la naissance ce sont des larves qui vont se transformer radicalement: l'insect va se transformer en nymphe (stade de repos apparent ou l'individu est immobile et vit sur ses réserves.La nymphe porte un nom différent selon le type d'individu étudié (chrysalide si elle se protège d'un cocon comme le papillon, pupe si elle se protège d'un coque rigide comme la mouche).
Après méthamorphose l'individu se libère de sa protection et apparait sous sa forme adulte.

Voilà je sais pas si c'est ça que tu attendais comme réponse , j'ai l'impression d'avoir répondu à côté!

Ta réponse est pas mal je pense moumoune, juste je rajouterai un shéma-exemple pour mieux visualiser le cycle...
Qu'en pensez-vous ?


Voila en gros ce que mets mon livre :

Exemple du papillon :
CELLULE-OEUF ---- dvlpt embryonnaire ds un oeuf ---> OEUF ---- naissance : éclosion ---> LARVE (chenille) ---- vie larvaire, nbses mues de croissance ---> NYMPHE (chrysalide, pfs dans un cocon) ---> métamorphose complète ---> ADULTE (Imago ou papillon) ---- accouplement et fécondation ---> CELLULE-OEUF

Le stade oeuf est une période passive durant laquelle st formés les larves.
La vie larvaire est la + longue du cycle.
Le chgt de taille est très important (oeuf = 1mm de diam. => chenille 4cm de lg)
Croissance par plusieurs mues.
Phase nymphe = phase passive.
Adulte : recherche de nourriture + trouver partenaire pour s'accoupler et assurer la regénération de l'espèce.

Qu'est ce que la germination ?