Grandeur et mesure ?

Je ne suis pas sur de moi,
pouvez-vous me dire si je me trompe ? ... merci

Grandeur -> Mesure

- le temps -> heures, min., sec.
- la distance -> km, mètre, ...
- l'aire -> les surfaces m², ...
- le volume -> les m3, ...
- le poids -> les masses, kg, ...
- la capacité -> le litre, cl, ...
- la monnaie -> l'euro, le centime d'euro

Je ne comprends pas trop de quoi tu doutes ?
Ce que tu as écrit me semble correct en tout cas...

ha bon ... alors tant mieux
je me pose peut-être trop de questions parfois
là je voulais vérifier ... surtout ces questions de vocabulaire entre aire/surface par ex.
merci

je suis en train de regarder ce que vous avez écrit en maths, c'est pleins de choses bien, merci ... 42 pages ... je n'ai pas fini !

42 pages?

Sinon oui je suis bien d'accord avec ce que tu as mis!

popsline a écrit:42 pages?

Sinon oui je suis bien d'accord avec ce que tu as mis!

ok, merci !

pour les 42 pages, il s'agit du post d'ici :
https://www.vivelecrpe.com/t2758-et-si-on-trouvait-une-activite-de-recherche-pour-chaque-sujet-0
... qui s'est développé grâce aux bonnes volontés, et qui a circulé par mail entre nous, si ça intéresse quelqu'un je peux toujours mettre la version actuelle

Oh punaise j'avais pas vu ce post!!

Bon maintenant je suppose que c'est un peu tard mais j'avais fait tous les sujets zéro donc j'aurai pu donner des idées aussi...
Il faudra quand même que je lise toutes vos idées, ça peut aider! Merci pour le lien!

je n'ai pas trouvé ton mail dans tes "contacts" pops pour t'envoyer ça,
si tu le veux dis-le moi

Jibé a écrit:je n'ai pas trouvé ton mail dans tes "contacts" pops pour t'envoyer ça,
si tu le veux dis-le moi

Ah ben je veux bien mais je ne voudrais pas abuser sachant que je n'ai pas participé...

Je t'envoie mon adresse par MP.

ok je t'envoie ça tout de suite,
moi non plus à vrai dire je n'ai pas eu le temps d'y participer, car à l'époque j'avais ma 1è épreuve qui me tombait dessus

Merci beaucoup!!

de rien, c'est plutôt Maryloukoum, Circé & Co. qu'il faut remercier,

sinon j'ai édité mon 1er message, j'avais oublié une grandeur/mesure :
la monnaie -> l'euro, le centime d'euro

Dans les progression du CE2 il me semble qu'il y a toutes les grandeurs en jeu, il faudrait vérifier, j'ai pas les programmes sous les yeux mais il me semble bien.

ha merci, j'ai été voir, j'en avais oublié encore une que j'ai rajouté :
la capacité -> le litre, cl, ...

D'accord aussi avec ce que tu as mis Jibé, c'est bien de clarifier les choses... A l'oral de maths, je suis justement tombée sur une compétence du domaine Grandeurs et mesures et 1ère question du jury en entretien : quelle différence faites-vous entre grandeur et mesure ?...

ha !!
Si j'essaye de répondre à ta question alors, je dirais ...
houlà c'est pas si facile ...
... que la grandeur est une façon de caractériser un objet,
et que la mesure se rapporte à des comparaisons grâce à des unités (conventionnelles ou non)

bon je ne suis pas trop convaincu de ma réponse ...

j'ai été chercher sur google rapidement et voilà :

1 . Qu’est-ce qu’une grandeur repérable?
Une grandeur est une caractéristique physique, chimique ou biologique qui peut être mesurée ou repérée.

puis :
La mesure d’une grandeur est un nombre positif ou nul. Une grandeur pour laquelle on peut définir une addition est une grandeur mesurable.
La température est une grandeur repérable mais n’est pas une grandeur mesurable.

ici : http://prometeus-ims.jimdo.com/formation-continue-pour-le-degr%C3%A9-1/grandeur-et-mesure/

Voila deux défintions que je trouve très simples si cela peut aider :
Une grandeur est un caractère quantitatif associé à un objet.
Le nombre de fois que cette grandeur unitaire est contenue dans l'objet s'appelle la mesure de cette grandeur.

merci poisson, ça c'est TOP ! je vais la noter

Il y a maintenant autre chose que je ne saisis plus bien :
Grandeur -> Mesure
l'aire -> les surfaces m², ...

c'est quoi la surface ?? je pensais que c'était une mesure, mais on parle de "mesure de surface"
On parle aussi de "2 surfaces pouvant avoir la même aire" ... ça m'embrouille un peu...

L'aire est une grandeur associée à une surface donc figure à 2 dimensions. On parle de l'aire d'une surface. Deux surfaces peuvent effectivement avoir la même aire. Pense à des figures pavées
Le périmètre est une grandeur associée à des figures qui ont 1 dimension. On parle de la longueur d'une ligne fermée.
Je ne sais pas si cela répond à ta question ?

oui ça répond bien, merci ...
par contre pour le périmètre ...
Pour moi grandeur = distance ou longueur, et donc le périmètre serait une sous-grandeur ?
(p.s : je m'en vais, je reviens en début d'après-midi, ne pas s'étonner de mon retard de réponse)

Moi j'ai compris comme ça : La grandeur est l'aire, cette grandeur met en jeu des surface, ces surfaces sont exprimées en m², cm², etc.
Donc pour le périmètre ça donnerai : La grandeur est la longueur, elle PEUT mettre en jeu des périmètres, ces périmètres sont exprimés en m, cm, etc.

Mais bon je ne suis pas convaincue...

bon, merci pour la réponse,
donc tu penses que surface et périmètre seraient des sous-grandeurs
je vais aller chercher si je ne trouve pas qqchose dans mes vieux bouquins

Ben pour le périmètre oui mais pour la surface je ne sais pas trop car l'aire ne prend en compte que les surfaces et rien d'autre alors que la longueur prend en compte les périmètres mais aussi les distances par exemple...

Pfff pas évident!

merci Syae, pour le reste ok, mais je me demandais ...

Syae a écrit:- L'aire est une mesure de grandeur des figures du plan ou des surfaces de l'espace

donc l'aire est une mesure et la surface une grandeur, c'est bien ça ?

C'est comme que je l'ai compris oui.