Quizz physique et techno

• Dans le vocabulaire courant solide s’oppose souvent à fragile et mou. Qu’en pensez vous ? A quoi devrait-on l’opposer ?
  
• Dans le vocabulaire courant un gaz désigne souvent un combustible utilisé comme moyen de chauffage. Que devrait-on proposer à la place ?
  
• Que désigne l’expression « eau gazeuse » que l’on peut lire sur les étiquettes des eaux de St Yorre ? Cette expression est elle correcte d’un point de vu scientifique ?
  
• Que pensez-vous de la phrase : « Lorsque l’eau s’évapore elle se transforme en air ».
  
• Quand l’eau bout, de grosses bulles se forment. Qu’est-ce qui les constitue ?
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la fumée au dessus du récipient ».
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y un brouillard de vapeur au dessus du récipient ».
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la buée au dessus du récipient ».
  
• On peu lire dans certains documents « Quand on mesure la température d’ébullition de l’eau, il est rare de trouver 100°C ». Cette affirmation vous paraît-elle correcte ?
  
• Peut-on réchauffer un glaçon sans le faire fondre ?
  
• Qu’est-ce qu’un accumulateur de froid ? Peut-on l’appeler glaçon ?
  
• Pourquoi met-on du sel sur les routes en hiver ?
  
• D’où vient l’eau des nuages ?
  
• Que pensez vous la phrase « Tout ce qui coule est un liquide ».
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau bout à une température voisine de 100°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau solide fond à une température voisine de 0°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• Que pensez-vous de la phrase « Au cours d’une condensation le liquide devient visible ».
  
• Pourquoi dit-on : « Dans les hôpitaux ça sent l’éther » ?
  
• Pourquoi a-on froid en sortant de la douche ?
  
• Les miroirs des salles de bain se recouvrent de buée juste après la douche. Expliquer pourquoi.
  

Tam a écrit:L'autre quizz étant parti sur la bio, je vous propose des questions en physique et mécanique.



Chapitre : La matière

• Dans le vocabulaire courant solide s’oppose souvent à fragile et mou. Qu’en pensez vous ? A quoi devrait-on l’opposer ?
  
• on l'oppose à liquide ou gazeux qui sont les trois autres états de la matière
  
• Dans le vocabulaire courant un gaz désigne souvent un combustible utilisé comme moyen de chauffage. Que devrait-on proposer à la place ?
  
• un gaz est un des 3 etats de la matière. il se caractérise par des molécules dispersées et désordonnées, pas ou peu de liaisons hydrogènes entre molécules
  
• Que désigne l’expression « eau gazeuse » que l’on peut lire sur les étiquettes des eaux de St Yorre ? Cette expression est elle correcte d’un point de vu scientifique ?
  
• on ne peut pas dire eau gazeuse scientifiquement puisque c'est de la vapeur d'eau . ici les eaux de st yorre sont des eau avec du gaz qui n'est pas h2o
  
• Que pensez-vous de la phrase : « Lorsque l’eau s’évapore elle se transforme en air ».
  
• faux elle se transforme en vapeur d'eau
  
• Quand l’eau bout, de grosses bulles se forment. Qu’est-ce qui les constitue ?
  
• lorsque l'eau bout, on arrive à la température de changement d'état eau-gaz, il se forme alors un gaz constitué d'h2o au contact de la source de chaleur et le gaz étant plus léger que l'eau, ces bulles remontent à la surface
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la fumée au dessus du récipient ».
  
• 
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y un brouillard de vapeur au dessus du récipient ».
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la buée au dessus du récipient ».
  
• On peu lire dans certains documents « Quand on mesure la température d’ébullition de l’eau, il est rare de trouver 100°C ». Cette affirmation vous paraît-elle correcte ?
  
• pour que l'eau bout à exactement 100 °C il faut une pression atmosphirique de 1013 hPa
  
• Peut-on réchauffer un glaçon sans le faire fondre ?
  
• Qu’est-ce qu’un accumulateur de froid ? Peut-on l’appeler glaçon ?
  
• Pourquoi met-on du sel sur les routes en hiver ?
  
• D’où vient l’eau des nuages ?
  
• Que pensez vous la phrase « Tout ce qui coule est un liquide ».
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau bout à une température voisine de 100°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• vrai
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau solide fond à une température voisine de 0°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• Que pensez-vous de la phrase « Au cours d’une condensation le liquide devient visible ».
  
• Pourquoi dit-on : « Dans les hôpitaux ça sent l’éther » ????????????????
  
• Pourquoi a-on froid en sortant de la douche ?
  
• Les miroirs des salles de bain se recouvrent de buée juste après la douche. Expliquer pourquoi.
  

Tam a écrit:L'autre quizz étant parti sur la bio, je vous propose des questions en physique et mécanique.



Chapitre : La matière

• Dans le vocabulaire courant solide s’oppose souvent à fragile et mou. Qu’en pensez vous ? A quoi devrait-on l’opposer ?
  
• on l'oppose à liquide ou gazeux qui sont les trois autres états de la matière
  
• Dans le vocabulaire courant un gaz désigne souvent un combustible utilisé comme moyen de chauffage. Que devrait-on proposer à la place ?
  
• un gaz est un des 3 etats de la matière. il se caractérise par des molécules dispersées et désordonnées, pas ou peu de liaisons hydrogènes entre molécules
  
• Que désigne l’expression « eau gazeuse » que l’on peut lire sur les étiquettes des eaux de St Yorre ? Cette expression est elle correcte d’un point de vu scientifique ?
  
• on ne peut pas dire eau gazeuse scientifiquement puisque c'est de la vapeur d'eau . ici les eaux de st yorre sont des eau avec du gaz qui n'est pas h2o
  
• Que pensez-vous de la phrase : « Lorsque l’eau s’évapore elle se transforme en air ».
  
• faux elle se transforme en vapeur d'eau
  
• Quand l’eau bout, de grosses bulles se forment. Qu’est-ce qui les constitue ?
  
• lorsque l'eau bout, on arrive à la température de changement d'état eau-gaz, il se forme alors un gaz constitué d'h2o au contact de la source de chaleur et le gaz étant plus léger que l'eau, ces bulles remontent à la surface
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la fumée au dessus du récipient ».Ce n'est pas de la fumée mais du gaz, la fumée est un mélange gaz et petites particules solides
  
• 
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y un brouillard de vapeur au dessus du récipient ». brouillard= gaz + fines goutelettes eau
  
• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la buée au dessus du récipient ».buée = fines goutelettes de vapeur d'eau, par ex: condensation de vapeur d'eau sur surface froide
  
• On peu lire dans certains documents « Quand on mesure la température d’ébullition de l’eau, il est rare de trouver 100°C ». Cette affirmation vous paraît-elle correcte ?
  
• pour que l'eau bout à exactement 100 °C il faut une pression atmosphirique de 1013 hPa
  
• Peut-on réchauffer un glaçon sans le faire fondre ? s'il est constitué d'eau pure, non, palier de changement d'état.
  
• Qu’est-ce qu’un accumulateur de froid ? Peut-on l’appeler glaçon ?
  
• Pourquoi met-on du sel sur les routes en hiver ? sel se dissout au contact de l'eau/neige, et abaisse le point de solidification de l'eau; on est sous 0°C, mais pas de formation de glace
  
• D’où vient l’eau des nuages ? cycle de l'eau, évaporation
  
• Que pensez vous la phrase « Tout ce qui coule est un liquide ».
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau bout à une température voisine de 100°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• vrai
  
• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau solide fond à une température voisine de 0°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  
• Que pensez-vous de la phrase « Au cours d’une condensation le liquide devient visible ».
  
• Pourquoi dit-on : « Dans les hôpitaux ça sent l’éther » ????????????????
  
• Pourquoi a-on froid en sortant de la douche ? eau est un bon conducteur thermique, air est plus froid la chaleur de l'eau se transfère à l'air, l'eau se refroidit notre corps doit donc donner de la chaleur pour que l'eau reste à la même température, d'où la sensation de froid, je sais pas si je suis clair là
  
• Les miroirs des salles de bain se recouvrent de buée juste après la douche. Expliquer pourquoi. vapeur d'eau importante présente dans l'air, miroir surface froide ==> condensation
  

• Dans le vocabulaire courant solide s’oppose souvent à fragile et mou. Qu’en pensez vous ? A quoi devrait-on l’opposer ?
  

• Dans le vocabulaire courant un gaz désigne souvent un combustible utilisé comme moyen de chauffage. Que devrait-on proposer à la place ?
  

• Que désigne l’expression « eau gazeuse » que l’on peut lire sur les étiquettes des eaux de St Yorre ? Cette expression est elle correcte d’un point de vu scientifique ?
  

• Que pensez-vous de la phrase : « Lorsque l’eau s’évapore elle se transforme en air ».
  

• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la fumée au dessus du récipient ».
  

• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y un brouillard de vapeur au dessus du récipient ».
  

• Que pensez vous de la phrase : « Quand l’eau bout, il y a de la buée au dessus du récipient ».
  

• Lorsqu’on chauffe de l’eau dans un récipient, on observe d’abord des petites bulles puis si l’on poursuit le chauffage on voit apparaître de grosses bulles. Expliquer ces deux observations.
  

• On peut lire dans certains documents « Quand on mesure la température d’ébullition de l’eau, il est rare de trouver 100°C ». Cette affirmation vous paraît-elle correcte ?
  

• Peut-on réchauffer un glaçon sans le faire fondre ?
  

• Qu’est-ce qu’un accumulateur de froid ? Peut-on l’appeler glaçon ?
  

• Pourquoi met-on du sel sur les routes en hiver ?
  

• D’où vient l’eau des nuages ?
  

• Que pensez vous la phrase « Tout ce qui coule est un liquide ».
  

• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau bout à une température voisine de 100°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  

• Que pensez vous de la phrase « A l’air libre et dans les conditions usuelles de températures et de pression, l’eau solide fond à une température voisine de 0°C, celle-ci n’est affectée ni par la durée de chauffage ni par la puissance de la source ».
  

• Que pensez-vous de la phrase « Au cours d’une condensation le liquide devient visible ».
  

• Pourquoi dit-on : « Dans les hôpitaux ça sent l’éther » ?
  

• Pourquoi a-on froid en sortant de la douche ?
  

• Les miroirs des salles de bain se recouvrent de buée juste après la douche. Expliquer pourquoi. Voir question 7.
  

• On dit souvent que le sel « fond » dans l’eau qu’en pensez-vous ?
  
• Les substantifs « solution » et « dissolution » correspondent-ils au verbe « se dissoudre » ? « résoudre » ?
  
• Que pensez vous de la phrase « eau pure » ?
  
• Que pensez vous de la phrase : « Une eau limpide est toujours potable » ?
  
• Citer plusieurs exemples de liquides incolores et limpides, purs et mélangés.
  
• Qu’est-ce que de l’eau distillée ?
  
• Donner un exemple de : mélange solide/gaz, mélange gazeux, mélange liquide /gaz, mélange liquide, mélange liquide /solide, mélange solide, d’émulsion.
  
• Si l’on regarde du lait au microscope on distingue la caséine du petit lait. Le lait est-il : un liquide pur, un mélange, une solution, une émulsion ?
  
• Comment rendre claire de l’eau trouble ? de l’eau boueuse ?
  
• Comment récupérer le sel de l’eau de mer ?
  
• Comment savoir si une mer est plus salée qu’une autre ?
  

Tam a écrit:Un peu plus de questions sur les mélanges et solutions :

• On dit souvent que le sel « fond » dans l’eau qu’en pensez-vous ? non, il se dissout
  
• Les substantifs « solution » et « dissolution » correspondent-ils au verbe « se dissoudre » ? « résoudre » ?dissoudre==> dissolution, résoudre==> résolution et solution? adonné solutionner par suffixation verbale, mais on n'est pas censés faire du français ici
  
• Que pensez vous de la phrase « eau pure » ? uniquement composée de molécule d'H2O, pas de minéraux
  
• Que pensez vous de la phrase : « Une eau limpide est toujours potable » ? faux, il peut y avoir baucoup de substances nocives ou toxiques dissoutes
  
• Citer plusieurs exemples de liquides incolores et limpides, purs et mélangés. mélange: vinaigre blanc, corps pur: acétone
  
• Qu’est-ce que de l’eau distillée ? eau produite par distillation, elle est pure, ou quasi
  
• Donner un exemple de : mélange solide/gaz fumée mélange gazeux air, mélange liquide /gaz brouillard, mélange liquide solution d'acide chlorhydrique, mélange liquide /solide glaçons dans l'eau, mélange solide je ne sais pas, faut solidifier une solution, par exemple du vinaigre =H2O+acide acétique, d’émulsion huile dans l'eau.
  
• Si l’on regarde du lait au microscope on distingue la caséine du petit lait. Le lait est-il : un liquide pur, un mélange, une solution, une émulsion ? solution et émulsion
  
• Comment rendre claire de l’eau trouble ? distillation?de l’eau boueuse ? décantation ou filtration
  
• Comment récupérer le sel de l’eau de mer ? en faisant évaporer l'eau, le sel restera sous forme de cristaux
  
• Comment savoir si une mer est plus salée qu’une autre ? même volume==> évaporation, puis pesée des cristaux
  

Antoine a écrit:

Tam a écrit:Un peu plus de questions sur les mélanges et solutions :

• On dit souvent que le sel « fond » dans l’eau qu’en pensez-vous ? non, il se dissout pour former un mélange homogène
  
• Les substantifs « solution » et « dissolution » correspondent-ils au verbe « se dissoudre » ? « résoudre » ?dissoudre==> dissolution, résoudre==> résolution et solution? adonné solutionner par suffixation verbale, mais on n'est pas censés faire du français ici drôle de question
  
• Que pensez vous de la phrase « eau pure » ? uniquement composée de molécule d'H2O, pas de minéraux, elle n'existe pas dans la nature
  
• Que pensez vous de la phrase : « Une eau limpide est toujours potable » ? faux, il peut y avoir baucoup de substances nocives ou toxiques dissoutes
  
• Citer plusieurs exemples de liquides incolores et limpides, purs et mélangés. mélange: vinaigre blanc, corps pur: acétone
  
• Qu’est-ce que de l’eau distillée ? eau produite par distillation, elle est pure, ou quasi
  
• Donner un exemple de : mélange solide/gaz fumée mélange gazeux air, mélange liquide /gaz brouillard, mélange liquide solution d'acide chlorhydrique, mélange liquide /solide glaçons dans l'eau, mélange solide je ne sais pas, faut solidifier une solution, par exemple du vinaigre =H2O+acide acétique, d’émulsion huile dans l'eau.
  
• Si l’on regarde du lait au microscope on distingue la caséine du petit lait. Le lait est-il : un liquide pur, un mélange, une solution, une émulsion ? solution et émulsion emulsion, je ne suis pas sure car si on laisse reposer le mélange , il devrait apparaitre deux phases et ce n'est pas le cas donc plutot un mélange
  
• Comment rendre claire de l’eau trouble ? distillation?de l’eau boueuse ? décantation ou puis filtration
  
• Comment récupérer le sel de l’eau de mer ? en faisant évaporer l'eau, le sel restera sous forme de cristaux
  
• Comment savoir si une mer est plus salée qu’une autre ? même volume==> évaporation, puis pesée des cristaux ou par détermination de la masse volumique
  

j'aime bien tes quizz, ça oblige à se creuser le cerveau, enfin ce qu'il en reste.

• On dit souvent que le sel « fond » dans l’eau qu’en pensez-vous ?
  

• Les substantifs « solution » et « dissolution » correspondent-ils au verbe « se dissoudre » ? « résoudre » ?
  

• Que pensez vous de la phrase « eau pure » ?
  

• Que pensez vous de la phrase : « Une eau limpide est toujours potable » ?
  

• Citer plusieurs exemples de liquides incolores et limpides, purs et mélangés.
  

• Qu’est-ce que de l’eau distillée ? de l’eau pure.
  
• Donner un exemple de : mélange solide/gaz, mélange gazeux, mélange liquide /gaz, mélange liquide, mélange liquide /solide, mélange solide, d’émulsion.
  

• Si l’on regarde du lait au microscope on distingue la caséine du petit lait. Le lait est-il : un liquide pur, un mélange, une solution, une émulsion ?
  

• Comment rendre claire de l’eau trouble ? de l’eau boueuse ?
  

• Comment récupérer le sel de l’eau de mer ?
  

• Comment savoir si une mer est plus salée qu’une autre ?
  

• Que sous-entend l’expression « aller prendre l’air » ?
  
• Que sous- entend l’expression « être dans un courant d’air» ?
  
• Que sous- entend l’expression, « quand on est dans une pièce fermée, on manque d’air »?
  
• Paul vient de terminer la bouteille d’eau et dit à sa mère : « Maman, la bouteille est vide. ». Commenter cette phrase.
  
• L’air est-il une matière comme une autre ?
  
• Comment un sous-marin peut-il plonger puis remonter ?
  
• Une entreprise française de chimie porte le nom de « l’air liquide ». Expliquer pourquoi.
  
• Quand le pilote réchauffe l’air qui est dans la montgolfière, le ballon monte. Proposer une explication. Comment faire pour redescendre ?
  
• Quelle est la composition de l’air ?
  
• Commenter l’expérience suivante sachant qu’au départ la balance est équilibrée quand les deux ballons remplis d’air sont accrochés à égale distance du milieu de la baguette.
  

• Pourquoi les alpinistes de haute montagne utilisent-ils des bouteilles d’oxygène ? Qu’y a-t-il au-delà de l’atmosphère ?
  

• La bouteille d’un plongeur sous-marin contient environ 1200 L d’air comprimé. Quelle est la propriété des gaz ainsi mise en évidence ?
  
• Pourquoi sur les plages voit-on des ballons s’envoler dans le ciel ?
  
• Expliquer pourquoi les manches à air flottent au vent.
  
• Tous les gaz sont-ils invisibles ?
  

Tam a écrit:La suite sur l'air :

• Que sous-entend l’expression « aller prendre l’air » ? respirer un air con confiné
  
• Que sous- entend l’expression « être dans un courant d’air» ? où de l'air circule, entre par un point A et sort par un point B
  
• Que sous- entend l’expression, « quand on est dans une pièce fermée, on manque d’air »? air se renouvelle moins bien que si pièce est aérée, baisse en O2, chargement en CO2
  
• Paul vient de terminer la bouteille d’eau et dit à sa mère : « Maman, la bouteille est vide. ». Commenter cette phrase. la bouteille est vide d'eau, mais remplie d'air
  
• L’air est-il une matière comme une autre ? oui, c'est un mélange de plusieurs gaz, comprends pas la question
  
• Comment un sous-marin peut-il plonger puis remonter ? remplit ses réservoirs d'eau pour plonger, faut les vider pour remonter et pour flotter, y mettre de l'air, avec un compresseur?
  
• Une entreprise française de chimie porte le nom de « l’air liquide ». Expliquer pourquoi. commercialisent des produits gazeux sous pression atmosphérique, mais qui sous forte pression sont liquéfiés
  
• Quand le pilote réchauffe l’air qui est dans la montgolfière, le ballon monte. Proposer une explication. Comment faire pour redescendre ? l'air se dilate avec la température, pour redescendre arrêter de chauffer
  
• Quelle est la composition de l’air ? 78% N2, 21%O2, 1% pour le reste Ar,CO2, H2O, autres gaz rares et GES
  
• Commenter l’expérience suivante sachant qu’au départ la balance est équilibrée quand les deux ballons remplis d’air sont accrochés à égale distance du milieu de la baguette.
  

• Pourquoi les alpinistes de haute montagne utilisent-ils des bouteilles d’oxygène ? Qu’y a-t-il au-delà de l’atmosphère ? en altitude, l'air se raréfie
  

• La bouteille d’un plongeur sous-marin contient environ 1200 L d’air comprimé. Quelle est la propriété des gaz ainsi mise en évidence ? compressibilité
  
• Pourquoi sur les plages voit-on des ballons s’envoler dans le ciel ? ?
  
• Expliquer pourquoi les manches à air flottent au vent. le vent s'y engouffre, je ne comprends pas bien la question
  
• Tous les gaz sont-ils invisibles ? non, le NO2 est roux, plus très sûr
  

Tam a écrit:La suite sur l'air :

• Que sous-entend l’expression « aller prendre l’air » ?
  
• Que sous- entend l’expression « être dans un courant d’air» ?
  
• Que sous- entend l’expression, « quand on est dans une pièce fermée, on manque d’air »?
  
• Paul vient de terminer la bouteille d’eau et dit à sa mère : « Maman, la bouteille est vide. ». Commenter cette phrase.vide d'eau et pleine d'air
  
• L’air est-il une matière comme une autre ?l'air est une matière incolore, inodore et imprehensible (ça se dit??? qu'on ne peut pas toucher , quoi!)
  
• Comment un sous-marin peut-il plonger puis remonter ?
  
• Une entreprise française de chimie porte le nom de « l’air liquide ». Expliquer pourquoi.
  
• Quand le pilote réchauffe l’air qui est dans la montgolfière, le ballon monte. Proposer une explication. Comment faire pour redescendre ?
  
• Quelle est la composition de l’air ?
  
• Commenter l’expérience suivante sachant qu’au départ la balance est équilibrée quand les deux ballons remplis d’air sont accrochés à égale distance du milieu de la baguette.
  

• Pourquoi les alpinistes de haute montagne utilisent-ils des bouteilles d’oxygène ? Qu’y a-t-il au-delà de l’atmosphère ?
  

• La bouteille d’un plongeur sous-marin contient environ 1200 L d’air comprimé. Quelle est la propriété des gaz ainsi mise en évidence ?
  
• Pourquoi sur les plages voit-on des ballons s’envoler dans le ciel ?
  
• Expliquer pourquoi les manches à air flottent au vent.
  
• Tous les gaz sont-ils invisibles ?
  

• Que sous-entend l’expression « aller prendre l’air » ?
  

• Que sous- entend l’expression « être dans un courant d’air» ?
  

• Que sous- entend l’expression, « quand on est dans une pièce fermée, on manque d’air »?
  

• Paul vient de terminer la bouteille d’eau et dit à sa mère : « Maman, la bouteille est vide. ». Commenter cette phrase.
  

• L’air est-il une matière comme une autre ?
  

• Comment un sous-marin peut-il plonger puis remonter ?
  

• Une entreprise française de chimie porte le nom de « l’air liquide ». Expliquer pourquoi.
  

• Quand le pilote réchauffe l’air qui est dans la montgolfière, le ballon monte. Proposer une explication. Comment faire pour redescendre ?
  

• Quelle est la composition de l’air ?
  

• Commenter l’expérience suivante sachant qu’au départ la balance est équilibrée quand les deux ballons remplis d’air sont accrochés à égale distance du milieu de la baguette.
  

• Pourquoi les alpinistes de haute montagne utilisent-ils des bouteilles d’oxygène ? Qu’y a-t-il au-delà de l’atmosphère ?
  

• Commenter l’expérience suivante :
  

• La bouteille d’un plongeur sous-marin contient environ 1200 L d’air comprimé. Quelle est la propriété des gaz ainsi mise en évidence ?
  

• Pourquoi sur les plages voit-on des ballons s’envoler dans le ciel ?
  

• Expliquer pourquoi les manches à air flottent au vent.
  

• Tous les gaz sont-ils invisibles ?
  

• Que sous entend l’expression « l’énergie du désespoir » ?
  
• Que sous entend l’expression « un individu énergique » ?
  
• Quelle est la source énergétique d’une centrale
  

• Pourquoi au toucher les pieds métalliques de la chaise sont ils plus froids que l’assise de bois ?
  
• Vrai ou faux : un alternateur converti la plus grande partie de l’énergie mécanique qu’il reçoit en énergie électrique.
  
• Citer des éléments qui contribuent aux économies d’énergie.
  
• Qu’est-ce qu’une pompe à chaleur ?
  

Tam a écrit:Chapitre sur l'énergie :

• Que sous entend l’expression « l’énergie du désespoir » ?
  
• quand tu crois que tout est fini, tu parviens à retrouver un dernier regain d'énergie
  
• Que sous entend l’expression « un individu énergique » ?
  
• un individu qui n'a pas peur d'agir, de prendre des décisions
  
• Quelle est la source énergétique d’une centrale
  

Nucléaire uranium, Eolienne vent, Géothermique chaleur de la Terre, Hydraulique la force de l'eau ?

• Pourquoi au toucher les pieds métalliques de la chaise sont ils plus froids que l’assise de bois ?
  
• le métal est un meilleur conducteur thermique que le bois, le bois et le métal sont tous 2 à température ambiante, soit plus froid que nos 37°, il y a transfert de chaleur plus rapidement avec le métal que le bois (qui est donc meilleur isolant)
  
• Vrai ou faux : un alternateur converti la plus grande partie de l’énergie mécanique qu’il reçoit en énergie électrique. vrai
  
• Citer des éléments qui contribuent aux économies d’énergie. isolation, réduire la température, utiliser une chaudière neuve
  
• Qu’est-ce qu’une pompe à chaleur ? une pompe qui capte la chaleur ambiante, la cumule pour la restituer
  

• Que sous entend l’expression « l’énergie du désespoir » ?
  

• Que sous entend l’expression « un individu énergique » ?
  

• Quelle est la source énergétique d’une centrale
  

• Pourquoi au toucher les pieds métalliques de la chaise sont ils plus froids que l’assise de bois ?
  

• Vrai ou faux : un alternateur converti la plus grande partie de l’énergie mécanique qu’il reçoit en énergie électrique.
  

• Citer des éléments qui contribuent aux économies d’énergie.
  

• Qu’est-ce qu’une pompe à chaleur ?
  

• Que sous entendent les deux expressions « jeter un œil » et « balayer du regard »
  
• Que pensez vous de la phrase « l’ombre est la zone qui ne reçoit pas de lumière » ?
  
• Pourquoi le ciel est-il rouge au lever du Soleil et bleu le jour ? http://physique.paris.iufm.fr/lumiere/cielbleu.html
  

• Pourquoi observe-t-on des points lumineux verts, rouges et bleus lorsque l’on observe un écran de télévision de très près ?
  
• Qu’est-ce qu’une année lumière ?
  
• Dans un studio de photographies on utilise souvent un parapluie dont l’intérieur est blanc. Expliquer pourquoi
  
• Expliquer pourquoi au cinéma les écrans sont blancs et non pas noirs
  
• Quelle réponse pouvez vous donner à la question que posait Abû Al Faraj (897-967) : « Comment l’ombre peut-elle être droite quand le style est tordu ? ».
  
• Expliquer le principe d’une chambre noire et d’un périscope. http://www.proftnj.com/opt-cam.htm
  

• On éclaire une figurine rose par une source de lumière blanche. Quelles sont les couleurs des ombres ? Même question si on l’éclaire avec une lumière rouge.
  
• Que pensez-vous de l’expression « la nuit tous les chats sont gris » ?
  
• Qu’est ce que la lumière noire ?
  
• Quelle est la couleur d’un citron éclairé : http://xxi.ac-reims.fr/clemenceau/PhysiqueChimie/premiere%20L.htm#couleur
  

• Est-il judicieux d’utiliser le mot « pôle » plus (ou moins) de la pile ?
  
• Que sous entend l’expression « ferme la lumière » ?
  
• Proposer une expérience permettant de classer différents matériaux en conducteurs ou isolants électriques.
  
• Voici un schéma électrique
  

• 
  

  M

  M

  Deux personnes ont schématisé le circuit électrique qu’elles ont réalisé. Les schémas obtenus correspondent-ils au même montage ? Justifier.
  

• Comment doit-on stocker les piles ?
  
• 
  

• Expliquer ce qu’est un fusible. A quoi sert-il ? Comment savoir si un fusible est usagé ? Pourquoi sont-ils appelés plomb ?
  
• Attribuer un nom à chaque dipôle :
  
  
  
  • En circuit fermé je vais fonctionner,
    
  • Je ne laisserai pas passer le courant,
    
  • On est juste là pour faire passer le courant,
    
  • C’est moi qui impose le sens,
    
  • Dire que mon sens de rotation dépend d’un autre !
    
  
  
• On dispose sur la table de différents composants électriques : une pile plate, une ampoule à vis, des fils électriques, une diode électroluminescente, des conducteurs ohmiques (résistances) et un interrupteur. Qui pourrait dire ?
  
  
  
  • Si on me devisse le circuit est ouvert.
    
  • Avec moi la diode est protégée.
    
  • Peu importe mon nombre, l’éclat de la lampe restera le même.
    
  • Je ne modifie pas l’éclat de la lampe mais je l’éteins si on m’actionne.
    
  • Moi je suis une lumière et en plus j’ai mon sens.
    
  • Si l’on est plusieurs on brillera moins.
    
  • Même si l’on est plusieurs on brillera du même éclat.
    
  • Si l’on est plusieurs l’ampoule brillera plus.
    
  
  
• Comment prévenir par un voyant lumineux qu’un réservoir se vide ?
  
• Quels sont les dangers de l’électricité ?
  

• Que sous entendent les deux expressions « jeter un œil » et « balayer du regard » rayon qui vient de l’oeil pour éclairer un objet.
  
• Que pensez vous de la phrase « l’ombre est la zone qui ne reçoit pas de lumière » ?elle ne reçoit pas la lumière de l’objet qui l’éclaire mais elle reçoit la lumière diffusée par les autres objets.
  
• Pourquoi le ciel est-il rouge au lever du Soleil et bleu le jour ? Car les rayons du soleil sont plus inclinés le soir, ils traversent une couche d’atmosphère plus épaisse et diffusent de la lumière rouge.
  
• Pourquoi observe-t-on des points lumineux verts, rouges et bleus lorsque l’on observe un écran de télévision de très près ? Ce sont les couleurs primaires avec lesquelles ont fait toutes les autres couleurs.
  
• Qu’est-ce qu’une année lumière ? C’est la distance parcourue par la lumière en une année soit : 300 000*3600*24*365= 9,5.10¹² km.
  
• Dans un studio de photographies on utilise souvent un parapluie dont l’intérieur est blanc. Expliquer pourquoi. Pour diffuser un maximum de lumière.
  
• Expliquer pourquoi au cinéma les écrans sont blancs et non pas noirs. Pour diffuser un maximum de lumière
  
• Quelle réponse pouvez vous donner à la question que posait Abû Al Faraj (897-967) : « Comment l’ombre peut-elle être droite quand le style est tordu ? ». la forme de l’ombre dépend de la forme de l’objet mais aussi de la position de la source par rapport à l’objet éclairé. Ici la source de lumière éclaire la tranche ce qui forme une ombre portée droite
  
• Expliquer le principe d’une chambre noire et d’un périscope.
  

• On éclaire une figurine rose par une source de lumière blanche. Quelles sont les couleurs des ombres ? Même question si on l’éclaire avec une lumière rouge. Propre noire ; ombre portée noire ; noires.
  
• Qu’est ce que la lumière noire ? C’est de la lumière constituée d’ultraviolets invisibles à notre œil d’où le nom de noire.
  
• Que pensez-vous de l’expression « la nuit tous les chats sont gris » ? Il y a deux types de cellules réceptrice de la lumière dans notre œil : les cônes et le bâtonnets. Les bâtonnets permettent de voir avec peu de lumière en noir et blanc. Les cônes permettent de voir en couleur. La nuit où la luminosité est faible, seuls les bâtonnets sont excités, on voit donc en noir et blanc ou en gris.
  

• blanche : jaune car le citron est éclairé par une lumière contenant du rouge et du vert (le jaune). Il peut donc diffuser la somme R+V donc du jaune..
  
• rouge : rouge car le jaune étant constitué de rouge et de vert, le citron diffusera le rouge.
  
• verte ? vert car le jaune étant constitué de rouge et de vert, le citron diffusera le vert
  
• bleue ? noir car le bleu ne contient ni R ni V.
  
• magenta ? R car le magenta contient du R et du B
  
• cyan ? V car le magenta contient du V et du B.