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    [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?


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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par virginie62 Ven 13 Juin - 15:14

    nathc a écrit:
    mathii31 a écrit:Du coup, j'ai pas vraiment compris comment faire avec un élève autiste dans la classe ??
    En ce qui concerne des textes à lire, répondre à des questions, travaux de groupe...

    Je travaille dans une classe ordinaire avec un enfant autiste en inclusion. Il est en CE1 et est accompagné d'un AVS (auquel je ferais le reproche de son incompétence, mais bon, c'est son contrat - CUI - qui veut ça, on peut mettre des personnes sans diplôme pour accompagner des enfants handicapés, mais c'est un autre débat). L'enseignante adapte le travail pour lui, allège les exercices (minimum), il travaille aussi sur l'ordi (parce qu'il n'a pas encore le geste de l'écriture...), mais il a quand même de grosses difficultés scolaires, il n'a pas le niveau (pas encore acquis la lecture). La question du maintient se posait mais ne voyant pas d'intérêt pour lui de refaire un CE1, il passe en CE2.  
    Donc, pour en revenir à nos moutons, pas facile d'intégrer l'enfant dans les activités, même si l'AVSi l'aide pour s'insérer de plus en plus facilement dans des activités de groupe, comme l'EPS (notamment la danse). Je pense que la plus grande partie des enfants autistes sont accompagnés. Enfin, j'espère  Shocked. Et même si sur papier c'est facile l'inclusion, je pense que pour les enseignants, c'est une autre paire de manches. Quand les enfants ont une AVSI efficace, pas de soucis, mais le manque de formation est quand même à signaler... Bref, je m'éparpille et m'éloigne complètement du sujet!   [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 692798
    merci pour ton retour d'experience

    c'est clair que c'est un pb ce recrutement d'AVS, à force de vouloir faire des economies...
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 15:28

    On croise pour toi Gourky !
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 16:01

    Gourky te voilà débarrassé de ça, c'est fait ! 

    Un petit coup de mou général ici on dirait, je vous rejoins, j'au eu la bonne idée de m'installer à l'ombre dans le jardin avec un bouquin de CSE et je me suis endormie !
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 17:00

    Allez Gourky, plus qu'un !!
    Est-ce que tu peux donner des exemples de questions posées par le jury si tu t'en souviens. Cet entretien me stresse et comme j'ai pris sciences aussi, j'essaie de savoir à quoi m'attendre.

    Sinon, il fait 30 degré et je trouve le moyen de m’enrhumer 10 jours avant les oraux... j'ai un mal de tête pas possible à force de me moucher, c'est bien le moment. Pfff...
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 17:34

    L'EPS est l'épreuve qui rapporte le moins de points mais c'est la discipline où j'ai passé le plus de temps et je me sens incapable de répondre à un sujet. Je ne sais pas vous mais au secours !!!
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Salomé Ven 13 Juin - 17:47

    Audrey88 a écrit:L'EPS est l'épreuve qui rapporte le moins de points mais c'est la discipline où j'ai passé le plus de temps et je me sens incapable de répondre à un sujet. Je ne sais pas vous mais au secours !!!

    pareil !!!
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par valnam Ven 13 Juin - 17:59

    presque pareil : ça me fait peur et je ne suis pas sûre de pouvoir bien répondre donc j'ai fait le choix inverse => je me contente du strict minimum en EPS et je bosse à fond histoire + CSE afin de rattraper l'éventuelle dégringolade en EPS. il faut savoir miser sur ses points forts!
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 18:08

    Bonne stratégie valnam je trouve. Dès demain j'ai prévu de passer aux 20 min d'exposé.
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par valnam Ven 13 Juin - 18:11

    super Audrey!!! moi ça sera weekend EPS : il serait que je m'y mette un peu quand même...
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 18:18

    Moi c'est le dossier que je n'ai pas touché depuis qu'il est envoyé   [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 692798
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    Message par valnam Ven 13 Juin - 18:25

    au moins tu auras un vrai regard critique sur ton travail et te permettra d'anticiper les questions du jury.
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 19:03

    Audrey88 a écrit:Moi c'est le dossier que je n'ai pas touché depuis qu'il est envoyé   [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 692798


    Pareil...
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par babycakes Ven 13 Juin - 19:07

    Moi ce qui me rassure c'est qu'on a le droit aux notes pour l'exposé à Montpellier
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Laurene Ven 13 Juin - 19:16

    Audrey88 a écrit:Moi c'est le dossier que je n'ai pas touché depuis qu'il est envoyé   [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 692798
    Pareil ... Mais c'est parti de demain à mercredi !
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     [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 Empty Re: [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

    Message par Invité Ven 13 Juin - 19:34

    babycakes a écrit:Moi ce qui me rassure c'est qu'on a le droit aux notes pour l'exposé à Montpellier
    Alors oui c'est rassurant, mais ça peut aussi être un handicap, faut surtout faire attention à ne pas lire ses notes.
    Moi dans un sens je suis contente de ne pas les avoir eues, ça m'a permis de ne pas être tentée de lire!!!
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    Message par babycakes Ven 13 Juin - 20:27

    Sans appui je m'en sors pas et je le sais, j'ai vécu l'oral une fois et j'avais besoin de pouvoir me recentrer sur mes notes à des moments, elles agissent comme un support moral aussi.
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 21:01

    Je suis pareille ... sauf que je passe dans 4 jours et je suis incapable de me passer de mes notes. 

    Comment faites vous pour retenir ??

    J'ai l'impression de mal gérer mon temps, de passer trop de temps sur certaines parties à chercher mes mots, et d'oublier plein de choses importantes.

    J'ai passé ma journée dessus et j'en suis au même stade, pas réussi à simplifier mes notes, pas réussi à mieux structurer mon exposé. Je commence à paniquer là :/
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    Message par mathii31 Ven 13 Juin - 21:12

    Bon, je sais pas si ça va passer .... Mais bon, maintenant faut se concentrer à l'autre oral !
    C'est comme ça!
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 21:25

    babycakes a écrit:Moi ce qui me rassure c'est qu'on a le droit aux notes pour l'exposé à Montpellier
    Nous aussi à Nantes. Par contre, je me demandais si on pouvait surligner des mots importants ou si c'était éliminatoire... interdit quoi   [Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?  - Page 29 762882
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 21:41

    Le sujet de cet après midi à Montpellier : Le harcèlement et Comment envisagez-vous 3 séances de début de module d'apprentissage en jeux collectifs avec ballons en ce1. Vous présenterez une progression en mettant en évidence les variables d'apprentissage qui prennent en compte les niveaux de compétences des élèves.

    Des amies à l'espe m'ont dit que les questions portent énormément sur le concret contrairement à ce qu'il se passait dans leurs oraux blancs.

    babycakes, il me semble que tu es le dernier de Montpellier à passer, tu as suivi les cours à espe ?
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:04

    Linepo a écrit:Allez Gourky, plus qu'un !!
    Est-ce que tu peux donner des exemples de questions posées par le jury si tu t'en souviens. Cet entretien me stresse et comme j'ai pris sciences aussi, j'essaie de savoir à quoi m'attendre.

    - Voyez-vous un intérêt dans l'utilisation d'un manuel dans le domaine des sciences ?
    - Comment enseigneriez-vous les sciences à des enfants plus jeunes ?

    Beaucoup de questions très orientées pédago/didact sciences. Questions scientifiques que sur mon domaine (eau, état moléculaire, kelvin, énergie).

    Même si je ne suis pas super content de ma presta, j'ai trouvé cette épreuve plus facile et plus intéressante que l'ancien concours où ici, ils voulaient vraiment savoir comment je travaillerai avec les enfants. L'ancien coucours ayant été pour moi "à la recherche de comment planter le candidat".
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:15

    Bien les sujets de Montpellier le harcèlement j'aimerais bien tomber là dessus et jeux co CE1 j'arriverais peut être à dire des choses ... 

    Demain journée révisions avec ma maman ! Contente car ça fait du bien de pouvoir parler avec qqn d'autre que la housse de couette pour réviser...
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:24

    gourky a écrit:
    Linepo a écrit:Allez Gourky, plus qu'un !!
    Est-ce que tu peux donner des exemples de questions posées par le jury si tu t'en souviens. Cet entretien me stresse et comme j'ai pris sciences aussi, j'essaie de savoir à quoi m'attendre.

    - Voyez-vous un intérêt dans l'utilisation d'un manuel dans le domaine des sciences ?
    - Comment enseigneriez-vous les sciences à des enfants plus jeunes ?

    Beaucoup de questions très orientées pédago/didact sciences. Questions scientifiques que sur mon domaine (eau, état moléculaire, kelvin, énergie).

    Même si je ne suis pas super content de ma presta, j'ai trouvé cette épreuve plus facile et plus intéressante que l'ancien concours où ici, ils voulaient vraiment savoir comment je travaillerai avec les enfants. L'ancien coucours ayant été pour moi "à la recherche de comment planter le candidat".
    Là je ne vois pas ...peut-être pour avoir un support..mais ils vont dire qu'on peut leur donner des photocopies!! je sèche... affraid
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:32

    anna.241 a écrit:
    gourky a écrit:
    Linepo a écrit:Allez Gourky, plus qu'un !!
    Est-ce que tu peux donner des exemples de questions posées par le jury si tu t'en souviens. Cet entretien me stresse et comme j'ai pris sciences aussi, j'essaie de savoir à quoi m'attendre.

    - Voyez-vous un intérêt dans l'utilisation d'un manuel dans le domaine des sciences ?
    - Comment enseigneriez-vous les sciences à des enfants plus jeunes ?

    Beaucoup de questions très orientées pédago/didact sciences. Questions scientifiques que sur mon domaine (eau, état moléculaire, kelvin, énergie).

    Même si je ne suis pas super content de ma presta, j'ai trouvé cette épreuve plus facile et plus intéressante que l'ancien concours où ici, ils voulaient vraiment savoir comment je travaillerai avec les enfants. L'ancien coucours ayant été pour moi "à la recherche de comment planter le candidat".
    Là je ne vois pas ...peut-être pour avoir un support..mais ils vont dire qu'on peut leur donner des photocopies!! je sèche... affraid
    J'imagine que tu dois privilégier la recherche en groupe, la trace écrite, les dessins. Pas besoin de manuel, donc... Enfin, j'imagine.
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:39

    Merci pour le retour Gourky, ça a l'air plutôt positif pour toi.

    J'aurais dit aussi pas forcément besoin de manuel. En sciences vaut mieux privilégier les investigations donc si y'a clairement l'explication donnée dans un manuel, c'est pas top. Regarder des photos ou lire des textes, ça peut servir mais faut peut-être pas se limiter à ça en sciences.
    Voilà mon avis !!

    Bonne soirée et bonne nuit à tous !
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    Message par Invité Ven 13 Juin - 22:57

    et alors tu dis quoi pour l'utilisation d'un manuel en sciences ? je suis assez circonspecte quant à l'utilité d'un manuel

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