[Ecrits/oraux] nouvelle formule 2014, c'est parti ! que faites-vous aujourd'hui ?

anna.241 a écrit:Après 2 jours à glander...j'ai enfin eu la date pour l'oral du dossier..avec cette chaleur,j'ai du mal à me mettre à la préparation de l'oral...  
Cette après midi il faut vraiment que je me   ...sinon je ne vais pas y arriver...j'ai tellement peur de leurs questions..

Bon courage...

Petitebille a écrit:je ne suis vraiment pas productive en ce moment...
Un sujet d'EPS sur la course longue durée en une matinée...   

Courage à tous....

gourky a écrit:Voilà, passé à la moulinette. Un de moins. Prestation moyenne. Réponses moyennes. Question 1/3 sur le sujet de science et 2/3 la pédago. J'espère que cela sera suffisant.

nathc a écrit:

mathii31 a écrit:Du coup, j'ai pas vraiment compris comment faire avec un élève autiste dans la classe ??
En ce qui concerne des textes à lire, répondre à des questions, travaux de groupe...

Je travaille dans une classe ordinaire avec un enfant autiste en inclusion. Il est en CE1 et est accompagné d'un AVS (auquel je ferais le reproche de son incompétence, mais bon, c'est son contrat - CUI - qui veut ça, on peut mettre des personnes sans diplôme pour accompagner des enfants handicapés, mais c'est un autre débat). L'enseignante adapte le travail pour lui, allège les exercices (minimum), il travaille aussi sur l'ordi (parce qu'il n'a pas encore le geste de l'écriture...), mais il a quand même de grosses difficultés scolaires, il n'a pas le niveau (pas encore acquis la lecture). La question du maintient se posait mais ne voyant pas d'intérêt pour lui de refaire un CE1, il passe en CE2.  
Donc, pour en revenir à nos moutons, pas facile d'intégrer l'enfant dans les activités, même si l'AVSi l'aide pour s'insérer de plus en plus facilement dans des activités de groupe, comme l'EPS (notamment la danse). Je pense que la plus grande partie des enfants autistes sont accompagnés. Enfin, j'espère  . Et même si sur papier c'est facile l'inclusion, je pense que pour les enseignants, c'est une autre paire de manches. Quand les enfants ont une AVSI efficace, pas de soucis, mais le manque de formation est quand même à signaler... Bref, je m'éparpille et m'éloigne complètement du sujet!