nanou a écrit:Mais euh!!!!!!!!!
tu m'as piquée ma correction!!!!!!
t'es pas sympa!!!!!
Si tu veux j'efface et tu écris tout
Dernière édition par tounga le Ven 11 Sep - 18:18, édité 1 fois
nanou a écrit:Mais euh!!!!!!!!!
tu m'as piquée ma correction!!!!!!
t'es pas sympa!!!!!
nanou a écrit:Euh je rigolais hein???
et pis c'est moins fatigant comme ça!!!!!!!!
Circé a écrit:
et le "que" qu'on ne doit pas relever, c'est quoi alors ?
...
harry14 a écrit:Bonjour à toutes (et tous ?),
Un petit coucou rapide pour vous donner du courage ! Je vois que vous êtes reparti(e)s dans la préparation du concours. Il faut commencer tôt car les PE1 de mon IUFM ont déjà repris.
Pour ma part, la PE2 est creuvante : levé 5h, train 6h, bus, IUFM 9h.................... et le soir : bus, train 17h22, maison 19h................................ Rhaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ! M'enfin, on se plaint pas !
Le contenu est intéressant. La seule chose bizarre, c'est de se retrouver assis en classe à prendre des notes. Ca me change de ma p'tite pièce où je travaillais les cours modéré :) Pour le stage filé, je suis avec des CM1-CM2 tous les lundis. Je ne vous cache pas qu'à la fin de la première journée, je me suis dit : "Ouf, ça me plait vraiment......" Cela aurait été cruel d'être passé par tout ça pour arriver à la conclusion suivante : "Beurk, j'aime pas..............."
Encore une fois "Bon courage" pour cette année qui arrive et tenez bon : tout est une question d'endurance !
Je vous embrasse : ................
nanou a écrit:je vous mets un autre exercice:pour le mot "rarissime" indiquez la valeur du suffixe et proposez deux autres mots formés de la même manière.
et ça ira pour ce soir, j'ai la flemme de chercher plus!
Circé a écrit:Je reviens sur l'exo précédent :
- que l'on
entend soudain => le " l' " c'est pas un pronom ?
Autre remarque, dans mon beau bescherelle tout neuf, la liste des pronoms possibles, c'est :
- personnel
- possessif
- réfléchi
- démonstratif
- interrogatif
- indéfini
- relatif
et par contre "impersonnel" ils en parlent pas (ou j'ai pas trouvé où...), qqun aurait une explication ?
et les "se", ils mettent ça dans les pronoms réfléchis, pourquoi là ils sont dans les personnels ?
et le "y", ça me dérange de le mettre dans les personnels, à la fois mon beau bescherelle tout neuf me dit pas où le mettre...
ouinnnnnnnnnnnn comprends rien à la grammaire !!!!!!!!!!!!!
tounga a écrit:nanou a écrit:je vous mets un autre exercice:pour le mot "rarissime" indiquez la valeur du suffixe et proposez deux autres mots formés de la même manière.
et ça ira pour ce soir, j'ai la flemme de chercher plus!
Nanou, pour cet exo, il faut voir quelle partie du cours ?
Je ne vois pas ce qu'il faut dire pour la valeur du suffixe !
Je dirais qu'il amplifie la rareté de l'objet auquel le mot "rarissime" se rapporte mais je ne sais pas si c'est cette réponse qui est attendue ...
nanou a écrit:Nouvel exo: faites un classement de tous les mots grammaticaux ds ce texte:
"Placez les jarrets dans un fait-tout avec le bouquet garni et les cubes de bouillon.Couvrez d'eau à hauteur et laissez mijoter 4h à couvert.Pendant ce temps, lavez les pommes de terre et cuisez-les 20 min à l'eau salée.Pelez-les et écresez-les, ajoutez délicatement le lait jusqu'à l'obtention de la consistance désirée."
Bon boulot et bon appétit!
Circé a écrit:
Ma réponse :
"Placez les jarrets dans un fait-tout avec le bouquet garni et les cubes de bouillon. Couvrez d'eau à hauteur et laissez mijoter 4h à couvert. Pendant ce temps, lavez les pommes de terre et cuisez-les 20 min à l'eau
salée.Pelez-les et écrasez-les, ajoutez délicatement le lait jusqu'à l'obtention de la consistance désirée."
tounga a écrit:Circé a écrit:
Ma réponse :
"Placez les jarrets dans un fait-tout avec le bouquet garni et les cubes de bouillon. Couvrez d'eau à hauteur et laissez mijoter 4h à couvert. Pendant ce temps, lavez les pommes de terre et cuisez-les 20 min à l'eau
salée.Pelez-les et écrasez-les, ajoutez délicatement le lait jusqu'à l'obtention de la consistance désirée."
Je rajouterais :
Déterminants
adjectifs numéraux : quatre (heures) et vingt (minutes)
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